|
|
My work, structured on two chapters has the purpose of providing some studies about Christian furniture history.
Wood is an excellent construction material, which has been used by people for thousands of years for the production of building constructions, machinery, tools, interior design, including furniture, accessories, and even jewellery. In particular, pieces of furniture made [...]
Dacă pentru mult timp, în trecut, copilul trebuia să se adapteze grădiniţei sau şcolii, în zilele noastre este din ce în ce mai evident că grădiniţa, şcoala şi mai ales cadrele didactice, trebuie să se adapteze nevoilor specifice şi particularităţilor copilului.
Dar ce presupune educaţia centrată pe elev şi în ce constă esenţa procesului educaţional? [...]
Această lucrare este bazată pe descrierea tehnicilor majore de modificare comportamentală pe care un profesor le poate folosi pentru a avea rezultate excelente în procesul de instruire al elevilor. Modificările comportamentale sunt în fapt procese acumulate din experimente create în interiorul domeniului de recunoaștere ale anumitor comportamente.
Premisa acestor cercetări experimentale este faptul că orice [...]
The goal of this thesis is to highlight the social crisis suffered by the Victorian society and the way individuals managed to stop it through fiery struggles against the decisions which undermined in a way or another individual rights of a human being.
When we talk about Great Britain in its prosperous period of Victorianism, [...]
Practica a demonstrat că organizaţiile cele mai performante sunt acelea care receptează şi iau în considerare consecinţele modificărilor din mediul lor intern şi extern. Pentru a avea succes în activitatea desfăşurată la nivelul oricărui tip de organizaţie, este necesară adoptarea unui management strategic de calitate.
Ideea unor mari manageri este aceea că managementul strategic [...]
De la început ţinem sǎ precizǎm cǎ prezenta lucrare conţine minireferate prin care suntem convinşi cǎ nu am epuizat lista infinitǎ a subiectelor care privesc educaţia copiilor în familie.
Titlul ,,Abecedarul pǎrinţilor” nu ilustreazǎ neaparat ideea de complet, adicǎ de la A la Z, deoarece pǎrinţii, dornici sǎ se instruiascǎ în mod sistematic, suntem [...]
Parteneriatul educațional este o atitudine abordată în sprijinul dezvoltării societății prin prisma educativă și este, de asemenea, unul dintre cuvintele-cheie ale pedagogiei contemporane, presupunând participarea la o acțiune educativă comună, interacțiuni constructive acceptate de către toți partenerii, comunicare eficientă intre participanți, acțiuni comune cu respectarea rolului fiecărui participant, inter-relationare.
Parteneriatul educational [...]
Suportul de curs „Motoare cu ardere internă-Construcție și funcționare” se adresează elevilor din clasa a X-a, Liceu Tehnologic și Învățământ Profesional cu durata de 3 ani, Profil-Tehnic, Domeniul-Mecanică, Calificare Profesională-Mecanică de Motoare și este conceput în concordanță cu Standardul de Pregătire Profesională și Curriculum aprobat prin OMECTS 4463 din 12.07.2010. Modulul „Tehnologii în mecanica [...]
Atunci când vorbim despre informatică aplicată în biotehnologii, de fapt, ne referim la o zonă mult mai largă, numită biologie computațională.
În sens larg, prin biologie computațională se înțelege aplicarea în mod interdisciplinar a unor instrumente și tehnici din mai multe ramuri ale științei, precum: informatică, statistică și matematică, pentru rezolvarea unor probleme din domeniul [...]
Creativitatea ca proces intelectual rezultă din fuziunea raţionalului (aici incluzând gândirea logică, cât şi volumul de cunoştinţe şi experienţa tehnicilor de lucru) cu fantezia. A. Osborn îşi întemeiază eficienta sa metodă pe ideea că mecanismul nostru de gândire comportă îndeosebi două componente: judecată şi spiritul creativ (imaginaţie), ideea care de altfel exprimă opinia [...]
Activităţile ludice sunt purtătoare ale unor multiple virtuţi formative în dezvoltarea psihică a copilului şi implicit în dezvoltarea creativităţii. Întrucât jocul, prin excelenţă, constituie cadrul specific al unui antrenament al spontaneităţii şi al libertăţii de expresie, el reprezintă un stimul important în cultivarea receptivităţii şi sensibilităţii, a mobilităţii şi flexibilităţii psihice. El sporeşte vigoarea [...]
People who don’t learn or understand this material probably won’t use it, but people who do may be surprised to find where it is useful. This applies not just to the content of the course, but to its association with careful, creative thinking. It will probably be up to you to find places where [...]
In order to exemplify the issues regarding the pre-modernist and modernist writers I have chosen these three books: Jane Eyre by Charlotte Brontë, Women in Love by D.H. Lawrence and Mrs. Dalloway by Virginia Woolf, each of them presenting the female being in different and totally distinct situations.
All my female protagonists are interesting [...]
Teoria numerelor este una dintre cele mai vechi și mai frumoase ramuri ale matematicii. ”Tot ce poate fi cunoscut are număr și fără de număr nu cunoaștem nimic” (Philalaos din Tarent, secolul al V-lea î.Hr).
Poate de aceea, mereu singure, numerele prime au la îndemână Timpul și Universul, reușind să creeze povești, teorii sau [...]
Fiecăruia dintre noi i s-a întâmplat cel puțin o dată să fie nemulțumit de rezultatele obținute de către elevi în pregătirea teoretică sau de deprinderile acestora de a aplica în practică noțiunile însușite.
Experiența la catedră îmi permite să apreciez că, pentru cei mai mulți dintre noi, atenția se îndreaptă mai mult [...]
Lucrarea de faţă prezintă, în deschidere, conceptul de antropologie culturală la nivel general. Plecând de la o cunoaştere a omului în diacronie, precum și de la prezentarea locului antropologiei culturale în relaţie cu alte tipuri, am realizat o aplicare practică a acestei ştiinţe.
Am ales meleagurile natale, comuna Filipeşti, judeţul Bacău, pentru a-mi afla [...]
Această lucrare încearcă să sintetizeze şi să actualizeze multitudinea de informaţii referitoare la noţiunile teoretice privind deficienţa mintală şi anume delimitările conceptuale, clasificare precum şi caracteristicile activităţii la deficientul mintal. Practic, lucrarea îşi propune să realizeze corelaţia între cota brută obţinută la aplicarea testului Raven Color şi mediile la disciplinele şcolare, care să ofere [...]
Autorii Programul Step by Step pentru învăţământul primar definesc urgenţa numărul unu ca fiind aceea de a crea un nou model educaţional care-l va face pe copil să fie conştient, chiar din clasa I, ca tot ce se întâmplă în viaţă este interdependent. A invăţa este cheia succesului în viitor .
Programa [...]
Indiferent de tipul experienței, fie că este teoretică sau practică, de conținutul ei, didactica modernă prezintă învățarea ca o trăire deplină a experienței, prin implicarea activă a subiectului în dobândirea de noi cunoștințe. Învățarea presupune un efort din partea elevului, o participare activă a acestuia. Putem vorbi de asemenea și de învățarea ca produs [...]
Indiferent de tipul experienței, fie că este teoretică sau practică, de conținutul ei, didactica modernă prezintă învățarea ca o trăire deplină a experienței, prin implicarea activă a subiectului în dobândirea de noi cunoștințe. Învățarea presupune un efort din partea elevului, o participare activă a acestuia. Putem vorbi de asemenea și de învățarea ca produs [...]
Este adevărat că atât noi, cât şi elevii noştri, suntem martorii şi, uneori, chiar produsul manifestărilor prin care conflictele sunt soluţionate impropriu şi, în acest sens, se soldează cu repercursiuni asupra tuturor persoanelor implicate. Este adevărat că atunci când oamenii se gândesc la conflict cuvintele care le vin în minte sunt „ceartă”, „scandal”, chiar [...]
Cadrul didactic este acela care-l ajută pe elev, încă din clasa I, să-şi însuşească nu numai informaţii, ci şi operaţiile implicate în procesul învăţării, să dobândească tehnicile muncii intelectuale, modele de investigare a realităţii, îi învaţă cum să înveţe. În acelaşi timp, are rolul de a crea în mod intenţionat şi permanent condiţii care [...]
Principiul stimulării şi dezvoltării motivaţiei se impune în practica educaţională ca unul dintre cele mai importante principii ale didacticii moderne, după care profesorii se pot călăuzi în încercarea de a forma şi dezvolta elevilor o motivaţie superioară. Este aproape un lucru comun astăzi că orice educator interesat şi responsabil trebuie să controleze cât mai [...]
Mărginimea Sibiului, denumită generic și “mărginime”, este situată în sudul Transilvaniei, la poalele Munţilor Cindrelului, în stânga liniei ferate Turnu Roşu -Sibiu şi Sibiu-Alba Iulia, putând fi cuprinsă în patrulaterul care ar avea ca limită la est linia pasul Turnu-Roşu – Şelimbăr, la nord linia ce uneşte Şelimbărul cu localitatea Cărpiniş (comuna Gîrbova-Urwegen), la [...]
Concepută în graniţele unor delimitări estetice, această lucrare se adresează în egală măsură studenţilor filologi, publicului larg de cititori interesaţi de fantastic şi, în special, elevilor care îşi vor dezvolta creativitatea şi imaginaţia introducând fantasticul în naraţiunile lor.
Lecturați gratuit Regimul fantasticului în opera lui Ion Creangă, autor Liliana Ţăran
Mişcările fizice, trăirile afective ale elevului au o valoare predictivă pentru învăţător. Cunoaşterea trăirilor, decodificarea semnificaţiei mişcărilor fizice, a expresiilor faciale, gesturilor, ajută la modelarea mesajului pedagogic în funcţie de situaţia creată. Unele semnifică atenţie sau plictiseală, aprobare sau dezaprobare, interes sau dezinteres, altele confirmă sau infirmă înţelegerea sau neînţelegerea conţinutului, gradul de participare [...]
Prezenta lucrare cuprinde şase capitole, ce încearcă să prezinte faptul că potenţialul turistic nu este suficient în dezvoltarea unei zone turistice, ci ea trebuie susţinută de un management adecvat, de o putere economică şi de o strategie bine pusă la punct, în vederea amenajării şi reamenajării cadrului turistic existent cât şi în demararea unor [...]
Tema abordatã reprezintă o preocupare a cercetătorilor în domeniu, şi o provocare pentru noi în a ne valorifica experienţa pedagogică. Am pornit în demersul nostru de la premisa că activitatea ludicã a copiilor este dominatã în orice etapã de dezvoltare a copiilor ea continuându-se pe parcursul maturizării, având însă diverse forme [...]
Postmodernismul promovează în esență întoarcerea în mod polemic la tradiție, reconstruind prin rescriere și intertextualitate forme noi pe structuri vechi.
De multe ori, postmodernismul a fost asociat cu generația 80, o generație nonconformistă și anticanonică, dar consecventă sieși. Scriitorii optzeciști au pus în circulație o serie de idei care au [...]
Arta lui Vona se întemeiează pe o desprindere de sine, unde eul-narator trăiește drama propriei identități, văzută ca o dramă a lipsei de comunicare și a imposibilei cunoașteri.
Lucrarea ”Drama incertitudinii în romanul Ferestrele zidite de Alexandru Vona” își propune, astfel, identificarea cauzelor care generează aventura dramatică a eului aflat în căutarea realității [...]
Prin îmbogăţirea şi dezvoltarea comportamentului vocal al elevilor am observat în aplicaţiile la clasă îmbunătăţirea competenţelor de comunicare ale acestora, prin toate cele trei forme( verbal, nonverbal, paraverbal), factor determinant în obţinerea performanţelor de învăţare.
Cunoaşterea dificultăţilor pe care le întâmpină copilul în actul comunicării, poate sta la baza unei [...]
Cele două romane supuse analizei sunt nişte instrumente importante nu din cauza caracterului obişnuit al materialului, ci mai ales din pricina prezentării exacte a mediului social. Oamenii care se adună fie în casa lui Trimalchio, fie în casele personajelor Hortensiei Papadat-Bengescu, sunt fie liberţi îmbogăţiţi (Satyricon), fie parveniţii autohtoni (Concert din muzică de Bach). [...]
Lucrarea de faţă îşi propune să identifice şi să valorifice metode active eficiente de predare-învăţare-evaluare aplicate în cadrul activităţilor specifice domeniului experienţial ştiinţe, demonstrându-se că utilizarea permanentă a unor astfel de metode accelerează însuşirea cunoştinţelor, formarea priceperilor şi deprinderilor, contribuie la valorificarea potenţialului creativ şi intelectual al fiecărui copil, precum şi la creşterea motivaţiei [...]
AFTERWORD
This work is dedicated to the study of the ring of arithmetic functions and its connections with the ring of symmetric polynomials. I began the study in the early 90’s when I was concerned with some properties of the Fibonacci and Lucas polynomials inspired by a seminal book of Gioia. Later, Dr. Tudose helped [...]
Am urmărit să prezentăm evoluţia P.N.L. în perioada 1928-1938 (dar şi anterior) precum şi modul în care momentele esenţiale din istoria P.N.L. pot fi integrate în predarea-învăţarea istoriei conform programei de istorie.
Ne-au atras spre cercetarea ştiinţifică a acestei teme unele obiective urmărite de P.N.L.: apărarea regimului parlamentar şi deci a diversităţii de opinii, apărarea [...]
Identificarea copilului creativ în funcţie de gama de însuşiri ce se atribuie adultului, care s-a afirmat deja, întâmpină câteva neajunsuri care impun multă precauţie şi un efort de reverificare a indicatorilor respectivi. În primul rând s-ar pune problema, sesizată de M. Stein, dacă persoanele creative consacrate au avut însuşiri si înainte ca, creativitatea să [...]
L’ interlangue est un point de départ d’une nouvelle approche et, aussi, des critiques des apprenants par les différentes approches du procesus d’aquisition ou d’apprentissage d’une langue étrangère.
Par l’interlangue, on entend la langue qui se forme chez un apprenant d’une langue éetrangère à mésure qu’il est confronté à des éléments de la langue cible, [...]
Fenomenul „robot“ și domeniul de ştiinţă „Robotică“ au apărut în cea de-a doua jumătate a secolului XX. Apariţia lor se încadrează în linia de evoluţie a vieţii şi în acest cadru a omenirii. Unul dintre „motoarele“ evoluţiei vieţii pe pământ este ceea ce se poate denumii generic „creşterea productivităţii“ în interacţiunea om – mediu.
Protagoras distinguished among nouns and verbs in ancient times. So, the study of the verb and its grammatical categories has a long history in linguistics, the Non- Finites being one of them.
The Non-Finite moods are my point of interest, and because of this, the majority of the analysis is based on this subject.
I decided [...]
The World Wide Web Consortium makes it possible for everyone to create a website. According to www.internetlivestats.com there are around one billion active web sites, which means that the variety of the websites are equally numerable.
The large number of websites makes it quite impossible to get an overview of all of them. Instead the [...]
Trecerea la o metodologie mai activă, centrată pe elev, implică elevul în procesul de învăţare şi îl învaţă aptitudinile învăţării, precum şi aptitudinile fundamentale ale muncii alături de alţii şi ale rezolvării de probleme. Metodele centrate pe elev implică individul în evaluarea eficacităţii procesului lor de învăţare şi în stabilirea obiectivelor pentru dezvoltarea viitoare. [...]
Prin întrebări (“Ce e rău şi ce e bine/ Tu te ’ntreabă şi socoate”) se dezvoltă mereu o gândire independentă şi aptitudinile corespunzătoare rezolvării de probleme. Astfel este facilitatǎ învǎţarea, cunoaşterea unitarǎ a realitǎţii şi apar şi posibilitǎţile de aplicare în practicǎ (“Toate-s vechi şi nouă toate”) de cǎtre elevi, a modelelor matematice prea [...]
Lucrarea scoate în evidenţă rolul formativ al studierii operei literare în şcoală, contribuind la educaţia umanistă a copiilor, echilibrând asaltul disciplinelor tehnico-ştiinţifice şi al informatizării în perioada actuală.
Am structurat lucrarea în două părţi distincte: o primă parte teoretică (capitolul 1 şi capitolul 2), urmată apoi de o parte practic-aplicativă (capitolul 3 şi capitolul 4).
În [...]
În mod specific am structurat lucrarea în două părţi distincte:o primă parte teoretică, urmată apoi d În mod specific am structurat lucrarea în două părţi distincte:o primă parte teoretică, urmată apoi de o parte practic-aplicativă.
Partea teoretică cuprinde [...]
Deşi tratată din mai multe puncte de vedere, tema morţii „leagă” o serie de opere literare lirice aparţinând perioadei interbelice. Dacă la Bacovia ea capătă o formă sumbră, neagră, Blaga, în schimb, vede în moarte o reintegrare în Marele Tot şi o acceptă cu seninătate, iar Arghezi percepe moartea atât ca joc cât şi [...]
Microbiologia clinică capătă o importanţă crescândă pentru toate ramurile medicinii umane. Obligaţia esenţială a specialistului în microbiologie clinică este de a asigura un diagnostic etiologic cert şi cât mai repede posibil. Schimbarea profilului patologiei infecţioase, regresia bolilor infecto-contagioase clasice şi progresia infecţiilor determinate de microorganismele condiţionat patogene, face că această obligaţie să fie uneori [...]
Problemele legate de producerea şi modalităţile de prevenire a intoxicaţiilor alimentare, prezentate în mod sumar în paginile acestui curs, supun în mod acut atenţiei elevilor necesitatea respectării stricte a principiilor de igienă alimentarã, de multe ori reconsiderarea acestor principii şi, totodată, obligativitatea conservării sistemelor ecologice prin reducerea poluării mediului înconjurător. Consecinţele negative asupra [...]
Examinarea microscopicã este o metodã aplicatã pentru identificarea, pe baza caracterelor microscopice caracteristice a componentelor normale sau strãine din produsele alimentare sau furajere. Aceste produse pot fi materii prime, adjuvanţi sau produse finite. Microscopia este utilizata in mod curent si pentru autentificarea produselor de natura vegetala, animala, sau amestecuri prin caracterizarea componentelor [...]
Lucrarea abordează teoretic funcţiile specifice managementului educational, managementul domeniilor cheie în învăţământ–curriculum, resurse, relaţii cu comunitatea-, respectiv managementul schimbării şi asigurarea calităţii. Este parte din lucrarea de licenţă “Management educaţional în contextul integrării europene”, ce are în centrul atenţiei termeni precum: transparenţă, calitate, implicare, responsabilizare, viziune, gândire strategică.
Lecturaţi gratuit Management educațional, autor [...]
Cartea doamnei Loredana Filip, scrisă în limba engleză, oferă o esență bine structurată asupra structurii monumentului megalitic de la Stonehenge, și pune în lumină principalele mituri, teorii și ipoteze legate de rolul acesti structuri antice, încă învăluite în mister.
Lecturați gratuit Stonehenge. Myths, Truths and Theories, autor Loredana Filip.
Lucrarea poate [...]
|
|