|
|
Se disting o serie de tipologii ale serviciilor pentru populaţie: servicii personale, care acţionează direct asupra persoanelor (învăţământ, sănătate) şi servicii colective, care privesc colectivitatea în general (servicii culturale, protecţia mediului, apărarea externă etc.).
Datorită dezvoltării reţelelor de socializare, dezvoltarea tehnologiilor IT, libera circulaţie a informaţiei şi a persoanelor, [...]
While every teacher recognizes that it is necessary to teach English pronunciation, it is often ranked third in importance after vocabulary and grammar. Many teachers are at pains to correct their students’ pronunciation errors as and when they occur, yet they do not dedicate any time to formal pronunciation presentations or practice activities. Other [...]
Elevii trebuie neapărat să fie posesorii unei sănătăţi bune şi a unei excelente pregătiri fizice; să prezinte indici marfo-funcţionali ridicaţi şi să dispună de calităţi motrice şi psihice bine dezvoltate care să-i permită efectuarea unui larg diapazon de activităţi impuse de cerinţele vieţii moderne.
În cadrul lecţiilor de educaţie fizică şi sport, asigurarea dezvoltării şi [...]
Membrii societăţii trebuie nu numai să recepţioneze schimbările care intervin, ci să depună un efort de provocare
și promovare a schimbărilor educaţionale, devenind astfel, principalii pioni ai schimbării. De aici, deducem că rolul principal în educarea şi formarea indivizilor în vederea conştientizării şi acceptării schimbărilor educaţionale îi revine şcolii. Astfel, cadrele didactice trebuie să [...]
Educaţia fizică şi sportul utilizează exerciţiul fizic ca mijloc de bază şi dispun de sisteme de mijloace specifice şi nespecifice de acţionare, de metode şi procedee metodice, de tehnologii şi de forme de organizare diferenţiate, în funcţie de obiectivele generale, iar obiectivele lor generale sunt următoarele: menţinerea stării optime de sănătate, favorizarea proceselor de [...]
Copiii își manifestă din plin creativitatea în activitățile pe care le fac, ei testează în permanenţă lucruri noi, iar faptul că nu le e teamă de greşeli este ceva extraordinar deoarece le confera garanţia creativităţii. Pentru a-și folosi potențialul creativ trebuie să aibă [...]
Lecturați gratuit Limba și literatura română. Clasa a X-a. Caietul elevului, autor Florina Grigore
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-2824-3
Lecturați gratuit Limba și literatura română. Ghid de pregătire pentru examenul de bacalaureat – ESEUL, autor Florina Grigore
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-2823-6
Planning for the classroom is an important part of the teaching act as proper planning is essential to the process of teaching and learning. It is important to realize, especially for new teachers who have not gained experience in the field yet, that on a large scale, effective lesson planning will keep you [...]
Cadrul didactic are menirea de a-i facilita elevului învățarea și dragostea de a învăța prin organizarea activităților specifice, fapt ce trebuie susținut și continuat și de părinți. Profesorul urmărește nivelul de critică, provocarea, supraaglomerarea și tolerarea greșelilor minore. Familia asigură un cămin securizant și care, împreună cu acțiunile săvârșite de cadrul didactic, să stimuleze [...]
Cіclul аchіzіţііlor fundаmentаle reprezіntă bаzа formărіі deprіnderіlor de conduіtă şcolаră, înzestrаreа elevіlor cu cаpаcіtăţі de bаză, cіtіreа, scrіereа şі cu orіentаreа аctuluі comunіcărіі spre bаze logіco-stііnţіfіce, fără elemente de teoretіzаre, prіn exersаre şі sіmulаre. Mаnіerа de аbordаre а conţіnuturіlor este ceа іntegrаtă în vedereа formărіі nouluі model comunіcаtіv-funcţіonаl. Pentru a pune în аct аcest [...]
Faptul că în societatea în care trăim evoluția este rapidă și produce intensificarea adaptărilor la situații noi, face ca un părinte să poată fi depășit de stresul zilnic. Confruntarea acestuia cu greutățile și problemele vieții, neajunsurile, certurile și chiar violența, în toate formele ei face ca propriul copil să fie supus unui risc psihosocial. [...]
În această lucrare vom studia câteva modele ce rezultă din întreținerea sistemelor.
În secțiunea 2 vom obține rezultate cu privire la disponibilitatea componentelor și sisteme de componente.
În secțiunea 3 vom considera diverse modele în care un sistem este întreținut prin înlocuirea părților greșite, astfel încât ele să intre în totalizarea pieselor de schimb.
În sfârșit, în [...]
Relaţiile româno-bulgare au înregistrat o evoluţie sinuoasă de-a lungul secolelor, alternând perioadele de bună vecinătate, chiar de colaborare, cu evenimente ce au determinat apariţia unor tensiuni între cele două ţări vecine. De aceea unul din scopurile principale pe care mi le propun prin lucrarea „Relaţiile româno-bulgare în perioada interbelică-studiu de caz – dosarul dobrogean„, [...]
Lucrarea prezintă aspectele teoretice privind programele de finanțare neranbursabile, detaliat măsura de finantare 4.1. Investiții în exploatații agricole precum și prezentarea fermei apicole SC ALBINA SRL și a modului de implementare a acestei măsuri în cadrul proiectului.
Lecturați gratuit Strategii financiare: finanțări structurale și proprii pentru agricultură, autor Celsie [...]
Combinarea metodelor și tehnicilor folosite în activitatea de promovare și coordonarea lor în asa fel încât, să se înfăptuiască obiectivele de marketing propuse, în condițiile unei eficiențe cât mai mari, constituie mixul promoțional, pe care orice întreprindere trebuie să-l stabilească.
Cele patru componente ale mixului promoțional: publicitatea, vânzarea personală, promovarea vânzărilor și relațiile publice, se [...]
The central working hypothesis of this research is that creative teaching methods used in the English class enhance and develop students’ ability to produce messages, both in writing and in speaking. But besides the primary hypothesis, we have established that we need to prove a second one, which states that the use of creative [...]
În noaptea de Rusalii, boul este dus de feciori în afara satului lăsat să pască în voie, chiar şi în oprituri, fiind păzit de feciorii care povestesc despre „drăguțele” lor şi doinesc. În această noapte nu se doarme. În dimineaţa de Rusalii înainte de slujbă, boul este dus în păduricea din marginea satului, unde [...]
Pentru literatură, secolul XX este un secol al romanului şi acest fapt se vede cu evidenţă la noi după 1920. Apar operele epice masive, romanul modern, în special de factură socială, plin de probleme şi de documente omeneşti. Se instituie dosare de existenţă, ca la Camil Petrescu sau H.P. Bengescu. Dacă în secolul al [...]
Printre atribuţiile profesorului de educaţie fizică se regăseşte şi aceea a evaluării elevilor lui. Evaluarea la educaţie fizică este un proces extrem de important, care are două aspecte importante: o parte a evaluării are caracter strict obiectiv, fiind formată din probe cu baremuri măsurabile, iar cea de-a doua parte are un caracter subiectiv, dar [...]
Lucrarea de faţă încearcă să-şi aducă o contribuţie la îmbogăţirea materialului metodic pe care îl au la dispoziţie (totuşi încă insuficient) cei ce şi-au ales nobila misiune de a iniţia în tainele handbalului, copiii şi juniorii. Încercând să fim mai aproape de cerinţele practice şi oferind o serie de mijloace axate în principal pe [...]
Lucrarea de faţă îşi propune, în prima parte, o definire a genului liric, prin particularităţile sale, precum și prezentarea evoluției genului liric în literatura română (de la primele identificări ale sale de către criticii și istoricii literari și până la situația actuală, când scriitorii postmoderni par a anula granițele dintre genurile și speciile literare). [...]
Demersul didactic de planificare presupune o valorificare specifică a programei şcolare şi a manualelor alternative, care permite profesorului completarea, înlocuirea sau omiterea unor conţinuturi din manualele şcolare. Așa se întâmplă, spre exemplu, în cazul materiei de clasa a X-a, unde, consider că, poeziile supuse discuției nu pot fi scoase din contextul cultural-artistic în care [...]
De multe ori discuţiile asupra teatrului absurdului sunt cantonate în planul exclusiv al literaturii. Fără a nega valoarea literară a fenomenului, se crede că ea nu dă întreaga lui măsură, limitându-i unilateral semnificaţiile. Pentru o înţelegere cât mai exactă, completă, trebuie adăugate numaidecât latenţele pe care le deţine şi valorile [...]
Dacă munca în grup este de multe ori apreciată pentru volumul mare de idei, pentru diversitatea părerilor, dar și pentru potențialul creator, nu trebuie să omitem momentul în care ajungem la responsabilitățile dintr-un grup, la modul în care aceste responsabilități sunt împărțite sau la felul în care sunt duse la îndeplinire. Pasivitatea, indiferența, poate [...]
From the very beginning, I should like to present the title of my research paper, which is the following: “ How to Become a Successful Woman Manager”. The reason I have chosen this title is because I am a woman and in one way, I want to send a message to those women who [...]
Jocul didactic are valențe instructive și formativ-educative pe care învățătorul le poate exploata în activitatea cu elevii săi, nu doar pentru a facilita asimilarea unor cunoștințe, formarea unor deprinderi și competențe, ci și pentru a-i cunoaște mai bine pe aceștia și, indirect, prin culegerea unor informații prețioase despre personalitatea elevilor, despre ritmul lor de [...]
Dès sa parution, le roman Bel-Ami de Guy de Maupassant a été le terrain pour beaucoup de commentaires et disputes en ce qui concerne le style de l’œuvre et de Maupassant en général. C’est un texte complet, travaillé avec beaucoup de raffinement par l’auteur.
L’objectif de cette étude est de faire [...]
Traseul excursiei este: Brăila-trecere bac-Ghecet ; Măcin (oprire Munții Măcinului- Culmea Pricopan) – înapoi pe șoseaua Măcin-Tulcea-Greci (oprire)- pe jos Turcoaia- Iacobdeal – Dealurile Bujoare – Culmea Pricopcea -localitatea Cerna (îmbarcarea autocar) – trecere bac -Brăila.
În timpul deplasărilor pe teren, pe itinerarii mai lungi, profesorul trebuie să fie preocupat de formarea la elevi a [...]
Munții Măcin, care constituie obiectul prezentei lucrări, se situează în partea sud-estică a țării, în treimea nordică a Dobrogei.
Aceștia sunt cuprinși între Dunăre la vest și Valea Tăiței la est, pe care o depășesc pe o anumită distanță, deoarece dealurile Boclugea și Coslugea, care aparțin Munților Macin, se găsesc la est de Valea Taitei.
Spre [...]
Pentru predarea noţiunilor teoretice de vocabular programa prevede un număr puţin de ore, dar valorificarea cunoştinţelor dobândite se regăseşte în studiul intregrat al disciplinei. Depinde, în mare măsură, cum reușește profesorul să combine metodele de învățare, astfel încât orice conținut predat să fie asimilat de către elev.
Cercetarea pe care am realizat-o pune în evidenţă [...]
Prin specificul său, religia, ca disciplină de învătământ, îşi propune să transmită cuvântul Domnului, care să devină duh şi viaţă (In 6,63) pentru fiecare participant la educaţie. Întrucât conţinutul educaţiei religioase derivă din învăţătura revelată, pentru a fi înţeles, trebuie ca elevii să fie mai sensibili şi [...]
Am conceput această lucrare din dorinţa de a aduce ceva din propria experienţă, din instrumentele folosite de mine pentru a ajunge la sufletul preşcolarului şi a celor ce vin în contact cu el, în ideea de a-l sprijini în asimilarea cunoştinţelor predate, în cunoaşterea şi înțelegerea operațiilor matematice, dar pentru [...]
Zona folclorică a Basarabiei reprezintă o parte a unui ţinut mai extins – Moldova. Această zonă îmbină armonios fondul general românesc, graiul moldovenesc cu particularităţile locale, determinate de amplasamentul geografic, aflându-se la hotarul cu alte culturi etnice.
Un act important din viaţa individului care se celebrează apelându-se [...]
Educaţia nu este un remediu miraculos sau o formulă magică ce permite deschiderea porţilor spre o lume în care toate idealurile pot fi atinse, ci unul dintre principalele mijloace disponibile pentru a cultiva o formă de dezvoltare umană mai adâncă şi mai armonioasă, ducând astfel la reducerea: sărăciei, excluderii sociale, ignoranţei, opresiunii şi [...]
Varietăţile diferenţiabile au apărut din necesitatea de a face geometrie pe spaţii neeuclidiene. Pe o varietate diferenţiabilă pot fi introduse structuri adiţionale. Un exemplu de varietate cu structură adiţională este varietatea Riemanniană pe care putem defini noţiunea de unghi şi cea [...]
După cum sugerează şi numele, algoritmii genetici folosesc principii din genetica naturală. Câteva principii fundamentale ale geneticii sunt împrumutate şi folosite artificial pentru a construi algoritmi de căutare care sunt robuşti şi cer informaţii minime despre problemă.
Algoritmii genetici au fost inventaţi folosind [...]
Lucrarea de faţă se bazează pe o cercetare a problematicii alocării fondurilor europene, cu aplicaţie pe programele de cooperare transfrontalieră. Sunt descrise şi analizate atât fondurile de pre-aderare cât şi fondurile post-aderare, punându-se accent pe analiza lor comparativă. Este, de asemenea, prezentat un studiu de caz care poate fi folosit ca un exemplu de [...]
În cadrul activității mele didactice am constatat că un rol foarte important în dezvoltarea personalității copilului preșcolar îl are dezvoltarea capacității de a comunica, iar cea mai importantă formă de comunicare o reprezintă comunicarea verbală. Aceasta necesită dezvoltarea și educarea limbajului, oferindu-i copilului posibilitatea de a se descurca cu uşurinţă în mediul care îl [...]
Dialogul este cea mai utilă și eficientă metodă de a dezvolta relații interumane. Înțelegându-se, oamenii pot face diferite schimburi de informații. Prin dialog oamenii se pot cunoaște și astfel se pot dezvolta diferite relații. Dialogul este prezent atât în viața de zi cu zi a oamenilor, cât și în opere literare. Aici, cele care [...]
Europenizarea, ca parte integrantă a globalizării, este un fenomen de neignorat al lumii contemporane, care, în ciuda controverselor încă active referitoare la valorizarea sa pozitivă sau negativă, îl obligă pe individul european să se adapteze unor realități imposibil de tăgăduit: anularea graniţelor fizice dintre statele lumii, libera circulaţiea informaţiilor și a indivizilor, dacă nu [...]
Celebrei definiții a omului drept „ființă socială” i se subordonează implicit și statutul acestuia de „ființă competițională”. Cu alte cuvinte, odată cu grupul social, se instaurează și concurența, ca lege internă a dinamicii grupului. Aceasta face obligatorie stratificarea indivizilor în funcție de abilitățile prin care pot servi obiectivelor comunității. Pe poziția superioară a ierarhiei [...]
Încercarea mea modestă de a descifra şi detalia unele informaţii cu privire generală asupra zonei s-a completat cu însuşirea unor date strict de natură hidrografică şi dinamică, pe care le-am obţinut din diferite surse scrise, date care m- au ajutat la trasarea unor concluzii adecvate. Diferitele metode de prelucrate a datelor de specialitate s-au [...]
Educaţia morală este un proces continuu, toate disciplinele de învăţământ cu situaţiile educative specifice având o contribuţie în sfera morală. În funcţie de vârsta copiilor, de contextul general, de conţinutul utilizat drept suport pentru educaţia morală, învățătorul poate alege strategii didactice variate (analogice, inductive, deductive, algoritmice, euristice etc.) pentru realizarea acestora.
Am ales această temă [...]
Locul jocului ca activitate predominantă este luat treptat de învățare care devine tipul fundamental de activitate. Această nouă condiție îi modifică existența și acționează profund asupra personalității copilului. Sunt introduse în fluxul activității copilului, un anumit orar, anumite planuri și programe cu valoare structurată pentru activitate . Adaptarea la viața de școlar, la ocupațiile [...]
Prin această cercetare, am urmărit modul în care utilizarea și valorificarea resurselor T.I.C. în cadrul orelor de limba și literatura română crește motivația elevilor pentru învățare și duce la îmbunătățirea performanțelor acestora. Utilizarea T.I.C. la orele de limba şi literatura română se face cu scopul de a crea abilităţi, competenţe [...]
Evoluţia societăţii în ultimele decenii, marcată puternic de transformarea ei într-o societate digitală, şi-a pus amprenta pe toate subsistemele sale, impunând – prin noul suport tehnologic – un ritm accelerat al progresului şi, mai ales, necesitatea unei mai clare orientări a strategiilor, a direcţiilor de acţiune şi a adecvanţei [...]
Apprendre une langue c’est avoir la disposition de voir le monde d’une autre manière, découvrir un univers autre que le sien. Pour créer le désir d’apprendre on doit se créer une stratégie par l’intermédiaire de laquelle on réalise un lien affectif positif entre l’élève et la langue. On doit envisager l’apprentissage du français comme [...]
Le conditionnel a fait l’objet de recherches multiples tant pour sa valeur en langue que pour ses nombreux effets de sens en discours. Après avoir appris à l’école que le conditionnel était un mode, nous parlons aujourd’hui d’un conditionnel-temps, faisant partie intégrante du mode indicatif de par sa morphologie, empruntée – à la fois [...]
Dacă la începuturile ei, limba literaturii beletristice, în special epopeea și tragedia (Livius Andronicus și Naevius), reprezenta prelungirea stilului oficial, prin Plaut și Ennius se marchează începutul unei perioade calitativ noi. Asistăm, pe de o parte, la o primă specializare stilistică pe genuri, și pe de alta, la o încercare de a se constitui [...]
|
|