Domenii | Autori

Arhiva

Caracterizare fizico-geografică a văii Slănicului (afluent al Buzăului) cu privire asupra modului de utilizare al terenurilor, protecţia şi ameliorarea resurselor de sol, autor Prof. Cristi-Petruș Haină

În dorinţa de a face cunoscută această regiune şi mai ales unele elemente, care-i conferă statutul de unicat, am încercat să realizez un studiu cu privire la modul de utilizare al terenurilor, protecţiei şi ameliorării resurselor de sol la nivelul bazinului hidrografic al Slănicului. Acest studiu este necesar având în vedere faptul că [...]

Limbajul discursului miniștrilor de externe, autor Andreea-Cătălina Șerban

Scopul lucrării de faţă îl reprezintă monitorizarea evoluţiei discursului şi implicit a structurilor care l-au generat. În vederea îndeplinirii acestuia vizăm următoarele obiective: depistarea mecanismelor retorice de funcţionare ale discursurilor ministrilor de externe şi a modurilor în care acestea au evoluat, identificarea influenţelor ideologice, evidenţierea clişeelor şi a stereotipurilor, precum şi identificarea miturilor politice [...]

Comunicarea managerială în instituțiile de învăţământ, autor Ion Pufulete

Demersurile întreprinse în această lucrare au vizat înţelegerea comunicării în contextul instituţiilor de învățământ şi, mai ales, a legăturii sale cu managementul organizaţiei. Până în acest moment, atenţia acordată acestei problematici a fost destul de redusă, în special în România, unde există un număr foarte mic de lucrări publicate şi lipsesc cercetările ce abordează [...]

Stimularea interesului pentru lectură al elevilor. Abordare didactică, autor Elena Roșioru

Nici televiziunea, nici internetul, nici cinematograful nu sunt duşmanii lecturii; doar excesul şi frecventarea lor necorespunzătoare poate sabota lectura şi dragostea de carte. O frecventare responsabilă a emisiunilor televizate, o navigare inteligentă pe internet pot stimula gustul lecturii, dovedind, astfel, că revoluţia electronică are capacitatea de a contribui la culturalizarea publicului.

Cartea a început [...]

Stimularea interesului pentru lectură al elevilor. Abordare științifică, autor Elena Roșioru

Istoric privind, nu se mai citeşte precum domniţele din Provenţa secolului al XII-lea (când textul era recitat,de fapt, de către un rapsod în faţa unui auditoriu, cel mai adesea neştiutor de carte), cu atât mai puţin, ca pe urma lui Seneca. Diacronic, actul lecturii se complică şi, deşi se poate spune că omul modern [...]

Organizarea şi desfăşurarea jocului didactic matematic în orele de matematică, autor Nicoleta Mariana Godja

Elevii din clasele I-IV îşi însuşesc noţiuni matematice elementare de care se vor folosi pe tot parcursul vieţii constituind temelia învăţământului şi a activităţii matematice viitoare. Tot în clasele mici se formează instrumentele de bază : deprinderi de calcul, de rezolvare şi compunere a problemelor, de măsurare, deprinderi de muncă independentă – instrumente absolut [...]

Piemontul Cotmeana, autor Ana Maria Bouleanu

Lucrarea de faţă cuprinde o analiză a factorilor fizico – georgrafici şi legătura acestora cu modelarea actuală a reliefului, respectiv torenţialitatea în Piemontul Cotmeana.

Resursele naturale locale, predominanţa terenurilor agricole, existenţa unor activităţi industriale, vegetaţia, solul, apele de suprafaţă şi de adâncime sunt numai câteva din trăsăturile esenţiale ale Piemontului Cotmeana, care constituie în [...]

Integrarea elevilor cu ADHD în școala de masă, autor Adriana–Maria Sav

Există multe variante pentru explicarea acestei afecțiuni, fiecare putând fi argumentată pro şi contra, totusi abrevierea ADHD mi se pare cea mai facil de folosit pe parcursul lucrării. Dintr-un studiu individual aprofundat, am constatat că cei mai mulţi delicvenţi identificaţi au suferit si suferă încă de sindromul ADHD, iar depistarea precoce a acestei tulburări [...]

Impactul activităţilor turistice asupra potenţialului natural şi antropic din Comuna Răşinari şi staţiunea Păltiniş, autor Anișoara Nicolescu

Comuna Răşinari face parte din rândul aşezărilor din Mărginimea Sibiului, cunoscută în trecut mai cu seamă prin comerţul cu răşină ce se desfaşura aici. În prezent ocupaţia de bază a răşinărenilor este creşterea animalelor (ovine si bovine), urmărind intrarea într-un circuit naţional şi antropic existent aici.
Studiul şi-a propus să prezinte întregul complex fizico-geografic, precum [...]

Comuna 1 Decembrie. Studiu geografic complex, autor Anișoara Nicolescu

Alegerea acestei teme a fost determinată de dorința de a alcătui un studiu complex al comunei 1 Decembrie, unitate administrativ-teritorială unde se află Școala Gimnazială Nr.1, 1 Decembrie, unde sunt profesor titular de geografie. Astfel ca îmi doresc ca în urma finalizării acestei lucrări să-mi consolidez cunoștintele geografice despre orizontul local, dar să [...]

Studiu privind învăţarea şi consolidarea procedeelor tehnice de bază ale jocului de fotbal la clasele a V-a şi a VI-a, autor Marius Valentin Palce

Scopul lucrării de faţă este de a pune la dispoziţie o selecţie de mijloace pentru a facilita învăţarea şi consolidarea procedeelor tehnice de bază din jocul de fotbal: lovirea mingii cu latul, lovirea mingii cu şiretul interior, preluarea mingii cu latul, preluarea mingii cu pieptul, conducerea mingii cu şiretul plin, astfel încât practicanţii-elevii să-şi [...]

Les modalitiés d’exprimer la préférence dans un espace plurilingue, autor Ionela Babus

Ce travail est une recherche qui analyse les modalitiés d’exprimer la préférence dans les commentaires plurilingues sur You Tube en ce qui concerne la chanson de Céline Dion – My Heart Will Go On, a partir d’un corpus plurilingue.
Dans ce corpus j’ai découvris que les gens utilisent dans leur commentaires pour exprimer la préférence [...]

Iniţierea managerilor de palate şi cluburi ale elevilor în managementul proiectelor, autor Maria Alexandra Săcărea

Învăţământul românesc traversează o serie de schimbări continue, motiv pentru care oamenii care fac parte din acest sistem, trebuie şi simt nevoia de a se pregăti şi perfecţiona continuu. Pentru mulţi dintre aceştia conceptul de “proiect educaţional” nu mai reprezintă de foarte mult timp un lucru nou, însă există şi unităţi şcolare unde acest [...]

Rolul problemelor de aritmetică în stimularea potenţialului creativ al elevilor, autor Prof. înv. primar Emilia-Florentina Moise

Conceptul de creativitate în învăţământ este sesizat ca formarea şi cultivarea unor capacităţi de cunoaştere (intelectuale şi practice), stabilite pe o cale independentă, prin efort propriu de gândire şi acţiune, care devin fundamente ale procesului creator real. Creativitatea se impune a fi o activitate transdisciplinară indiferent de disciplina la care dorim s-o abordăm. [...]

Plante medicinale – proprietăți terapeutice, autor Gabriela Liana Brîndușe (Chira)

Practica și studiul fitoterapiei s-au dezvoltat mult dincolo de simpla știință empirică. Deși medicina plantelor a fost marginalizată la început de către medicina modernă, din cauza încrederii crescute în tehnologie și a disponibilității medicamentelor de sinteză, ea a redobândit azi o nouă recunoaștere. Unul dintre motive este faptul că analiza științifică modernă ne permite [...]

Pagina web a școlii, autor Ion Popa

Site-ul prezentat în această lucrare este destinat unei şcoli și conține și o secțiune de administrare. Scopul site-ului este prezentarea şcolii, oferirea posibilităţii de a cunoaşte detalii cu privire la oferta educaţională a scolii, baza materială existentă, structura organizatorică precum şi personalul unităţii.

Cu toate că vizualizarea informațiilor de pe site este permisă [...]

Drama Techniques In English Language Teaching, autor Adriana Pascu

In the first part of my paper I decided to establish a theoretical framework on which to enlarge. I have discussed the term of second language acquisition, the factors that influence this experience as well as the importance of studying foreign languages in general and the importance of learning English in high school. [...]

Substanţe anorexigene. Aplicaţii în lecţii de chimie, autor Gabriela Liana Chira

Scopul acestei cercetări este de a face cunoscut riscurile la care se supun persoanele care în goana după o siluetă perfectă nu iau în calcul riscurile la care se expun folosind produse care nu au fost testate suficient şi care conţin în compoziţia lor substanţe anorexigene care treptat au fost retrase de pe piaţă [...]

Teorema lui Nagumo, autor Murariu Maria Iustina

În această lucrare prezentăm un rezultat semnificativ în teoria ecuaţiilor deferenţiale ordinare, şi anume teorema lui Nagumo care dă o condiţie necesară şi suficientă de existenţă pe mulţimi închise. Lucrarea este structurată în două capitole.
[...]

Valorificarea creaţiei populare locale în orele de literatură română la clasele V-VIII, autor Lucreţia Pohoaţă

Lucrarea de faţă surprinde câteva obiceiuri din viaţa spirituală a satului, aşa cum se practicau înainte şi cum se mai păstrează şi astăzi, neatinse de degradarea valorică. Folclorul este o comoară a poporului nostru, iar noi, cadrele didactice şi toţi cei care îl iubesc avem datoria să îl cunoaştem, să îl înţelegem, [...]

Diateza pasivă, autor Prof. Istrate Elena

Premisa de la care s-a pornit în elaborarea lucrării a fost aceea că analiza gramaticală și, în ultimă instanță, construcția gramaticală (exprimarea) nu se vor realiza în forme corecte, clare și expresive fără o cunoaștere temeinică a chestiunilor de limbă. Gramatica nu reprezintă doar studiul exhaustiv al limbii, ci oglindește modul de exprimare al [...]

Monografia romanului Îmblânzitorul de lupi de Bujor Nedelcovici, autor Mihaela Răducea

Bujor Nedelcovici propune în Îmblânzitorul de lupi un areal mitic, arhetipul. Pădurea la marginea căreia îşi stabileşte Vlad Antohie ferma de câini va deveni un loc de recluziune, de regnerare, o matrice cu funcţie mnezică, un loc al Thanathosului şi al comunicării cu spiritele, un spaţiu limitrof care închide orizontul de reprezentare, [...]

Creaţie şi aspiraţie demiurgică. Orizontul literar al romanelor lui Bujor Nedelcovici, autor Mihaela Răducea

Bujor Nedelcovici aparţine unor geografii distincte: toposul arhetipal, patriarhal românesc, punctul prim al fiinţei, spaţiul copilăriei, al formării intelectuale şi al metamorfozei în creator, şi toposul adoptiv, occidental care-i conferă posibilitatea complinirii artisitice şi libertatea de exprimare. Ambele coordonate spaţiale îişi vor pune amprenta pe suprafaţa spirituală a romancierului, aflate între vest şi est [...]

Metode de rezolvare de probleme la chimie și fizică prin stimularea creativității elevilor, autor Profesor Elena Barbălată

Învăţarea creativă presupune existenţa unui potenţial creativ al elevului, manifestat în receptivitatea faţă de nou, curiozitatea ştiinţifică, nonconformism, originalitate, capacitate de elaborare, fluenţă şi divergenţa gândirii, imaginaţie creatoare, inventivitate.
Atât metodele tradiţionale, cât şi cele alternative de predare-învăţare, sunt fundamentale pentru buna desfăşurare a activităţii didactice.
Profesorului îi revine sarcina de a selecta atât metodele moderne [...]

Metodologia instruirii pentru calculul tabelar, autor Monica Simon

Programul de calcul tabelar Excel este un produs al renumitei firme Microsoft şi este un component al pachetului Microsoft Office, pachet care mai cuprinde şi alte aplicaţii: Word, Power Point, Access etc. Utilizatorul familiarizat cu exploatarea procesorului de text Word va însuşi cu uşurinţă şi programul Excel. Aici ca şi în Word meniurile sunt [...]

Realizarea unei reviste şcolare. Revista şcolii Runcu, Jud. Dâmboviţa, autor Marcu Ion

Revista şcolară reprezintă cea mai complexă formă de activitate culturală ce se desfăşoară în şcoli. Editarea unei reviste este oglinda universului vârstei, a vieţii şcolii şi a prezentului în care copiii cresc şi se formează. Ea surprinde pulsul vieţii şcolare, ecoul unor manifestări tradiţionale, cultivă interesele, dezvoltă aptitudinile, încurajează talentele. Contribuţia ei la [...]

Procedee fizice de epurare a apelor reziduale industriale, autor Cosmin Florin Jurca

Deşi diferă prin dimensiuni şi tehnologii folosite, cea mai mare parte a staţiilor de epurare a apelor uzate orăşeneşti au o schemă constructivă apropiată. Există şi unele realizate pe verticală, tip turn, dar majoritatea sunt pe orizontală. Ocupă relativ mult teren, dar o parte din instalaţii se pot realiza în subteran, cu spaţii verzi [...]

„Protector Security” – Site de promovare, autor Otilia Elena Oancea

Scopul acestei lucrări este de a realiza un site web de prezentare şi promovare a firmei “Protector Security” într-un mod cât mai atractiv şi de a arăta faptul că se pot realiza lucruri deosebite cu resurse minime. Această firmă (fictivă) se ocupă cu distribuirea de arme, muniţii şi diverse accesorii, atât pentru arme cât [...]

Rescrierea și discursul comunist. De la Doamna Bovary de Gustave Flaubert la Pupa russa de Gheorghe Crăciun, autor Ramona Maria Clej

În Pupa russa, Gheorghe Crăciun reușește nu numai reliefarea diferitelor fațete ale femininului, ci și schițarea unui portret detaliat al societății românești în anii dinaintea revoluției din 1989 și imediat după aceasta. De asemenea, el prelucrează romanul lui Flaubert de tip realist, alegând să [...]

Genul liric. Modalități de abordare în învățământul gimnazial, autor Ramona Maria Clej

Această lucrare este o lucrare de valorificare a experienţei didactice proprii, raportată la nivelul dezvoltării ştiinţifice actuale, la obiectivele fundamentale ale învăţământului din ţara noastră. În această lucrare mi-am propus să valorific şi experienţa pozitivă a altor colegi popularizată în presa de specialitate, la sesiuni ştiinţifice, simpozioane, mese rotunde, consfătuiri metodice, cursuri de perfecţionare, [...]

Evoluția Curților Domnesti din Moldova, în secolele XIV-XVI, autor Marius Dan Bădicioiu

Până acum, am observat că atenţia cronicarilor s-a îndreptat mai mult spre întemeierea oraşelor, şi nu către apariţia Curtilor, cu atât mai puţin, aceştia încercând să explice fenomenele
legate de geneza unor Curţi domneşti. De altfel, scrisul cronicăresc s-a axat, în special, pe descrierea şi justificarea unor evenimente cu tentă politică, interesul pentru descrierea unor [...]

Strategii activizante în studiul textului lingvistic şi literar, cl. a V-a şi a VI-a, autor Prof. Mihaela Pînzaru

Ne-am oprit la profilul psiho-pedagogic al elevilor din clasele a V-a şi a VI-a, la relaţia lor cu textul literar sau nonliterar, întrucât aici considerăm că se află fundamentul formării unor capacităţi şi deprinderi de receptare cu rol decisiv în achiziţiile ulterioare. Este etapa în care elevul îşi însuşeşte noţiunile de bază cu [...]

Procedee speciale de control şi reducere a poluării apei, autor Martha Crișan

Prezenta lucrare are două părţi: prima parte tratează aspecte legate de răspândirea apei pe glob şi în corpul uman, problemele de poluare a apei, tipuri de poluare, ploile acide. În capitolul 2 sunt abordate istoricul alimentărilor cu apă în lume şi în România, apoi alimentarea municipiului Reghin cu apă, surse de apă pentru potabilizare. [...]

Valenţe didactice ale gândirii critice, autor Prof. Anca Florescu

Ca profesor care predă discipline socio-umane, discipline în care gândirea critică este valoarea de bază, am întâlnit diverse abordări cu privire la modalităţile de însuşire a informaţiilor sau rolul profesorului.
Astfel, unele cadre didactice merg pe ideea că atunci când elevii primesc informaţiile corespunzătoare, acestea sunt mai mult decât de ajuns pentru ca ei să [...]

Gala Galaction: Proza scurtă, autor Andreea Eva Maria Szekely

Punctul esențial în jurul căruia se învârte întreaga creație a scriitorului este omul privit prin perspectiva îndeplinirii unui ideal social și etic. Totodată, în opera sa coexistă momentele de meditație filozofică, de luciditate, misticism și [...]

Testul de evaluare didactică – reguli de proiectare corectă, autor Mihaela Iacob

Prezenta lucrare constituie un important punct de sprijin pentru cadrele didactice de specialitate în realizarea cu succes a procesului de evaluare a performanțelor elevilor.
Lucrarea se concentrează în principal asupra unor aspecte care vizează proiectarea diferitelor tipuri de itemi, cuprinzând și un test model însoţit de baremul de corectare și notare.

Trecerea de la conceptele empirice la conceptele științifice în predarea istoriei la gimnaziu, autor Prof. Elena-Mihaela Tomescu

Lucrarea ”Trecerea de la conceptele empirice la conceptele științifice în predarea istoriei la gimnaziu” are ca obiectiv perfecționarea continuă a problematicii predării-învățării istoriei în școală folosind metodele activ-participative, formative și informative, la nivelul cerințelor precizate de noul curriculum pentru disciplina istorie și al standardelor atinse în literatura de specialitate, astfel încât elevii să-și însușească [...]

Lecția clasică și lecția modernă în învățământul economic preuniversitar – abordări metodice, autor Antoneta Gabriela Costea

Profesorul trebuie să delimiteze întrebările de memorie de cele de gândire. Se consideră întrebări de memorie cele care cer: denumiri, definiții, reguli, structuri. Sunt socotite întrebări care se adresează gîndirii cele care cer: comparații, analize, demonstrări, etc.
Expresiile cu care începe întrebarea sunt: arătați, interpretați, comparați, explicați de ce, analizați, etc.
Nu se încep întrebările cu: [...]

Tulburările de comportament la copilul cu deficiență mintală în Centrul școlar pentru educație incluzivă, autor Nicoleta Negru

Specialiștii din învăţământul special trebuie să facă tot ceea ce le stă în putinţă pentru a înzestra elevii deficienţi cu abilităţi şi deprinderi care să le permită o integrare socială reală şi de folos. Un obiectiv foarte important pentru cadrul didactic este acela de a-i face pe acești copii să se simtă bine, să [...]

Managementul în mediul școlar, autori prof. Japalela Tamara Veronica, prof. Ilie Ana Simona, prof. Drîngu Maria Carmen

Legătura pe care dirigintele o menține cu ceilalți profesori şi cu ceilalți factori educativi, prin comparația clasei sale cu celelalte clase şi mai ales prin raportarea rezultatelor la obiectivele stabilite pe şcoală, acesta devine îndrumătorul real al adevăratei formări şi dezvoltări al elevilor îmbinând calitatea de profesor cu cea de educator.
Îi ajută pe [...]

Conceptul chimic de acid, autor Prof. Elena Barbălată

În decursul timpurilor, noţiunile de acid şi bază şi-au schimbat înţelesul. Înainte vreme se numea acid acea substanţă care în soluţie apoasă avea gust acru, care înroşea hârtia sau soluţia albastră de turnesol, care reacţiona cu metalele punând în libertate hidrogenul şi care reacţiona cu bazele formând o sare şi apă.
Concepţiile bazate pe teoria [...]

Geografia imaginarului în opera lui Liviu Rebreanu, autor Bogdana Topan

Liviu Rebreanu ca romancierul suprem al prozei noastre, cred că apariţia lui a fost marele noroc al literaturii române. La rândul său, Liviu Rebreanu a avut marele noroc al unui filolog care i s-a dedicat cu totul. Ca istoric literar, Niculae Gheran se dovedeşte pe măsura scriitorului pe care s-a încumetat să ni-l restituie [...]

ŢIGANIADA de Ion Budai-Deleanu, unica epopee a literaturii noastre încheiată, autor Daniela Nistor

Sensibilitatea literară contemporană găseşte răspunsuri consistente în cele două scrieri de la începuturile literaturii române. În ce mă priveşte, cred că putem îmbogăţi semnificativ imaginea primelor scrieri ale literaturii române citindu-le din această perspectivă.
În prezenta cercetare, mi-am propus să fac o analogie între propriile păreri – despre ceea ce înseamnă Ţiganiada – şi opiniile [...]

Valenţele formativ-educative ale jocului didactic în activitatea matematică, autor Maria Carmen Drîngu

Lucrarea de faţă este axată pe evidenţierea rolului strategiilor didactice activ-participative, în esenţă jocul didactic, în stimularea motivaţiei elevilor pentru învăţătură şi creşterea randamentului acestora.
“Jocul este cea mai bună introducere în arta de a munci!”, afirma E. Claparede.
Dezvoltând această idee, autoarea promovează un stil didactic creativ, exigent, deschis, subordonând jocul didactic realizării obiectivelor educaţiei. [...]

Labirintul cunoașterii, autor Eugenia Stoichitoiu

Culegere cu subiecte realizate la Concursul Judeţean de Cultură Generală ”Labirintul”, concurs destinat elevilor de clasa a IV-a.

Lecturați gratuit Labirintul cunoașterii, autor Eugenia Stoichitoiu.

Culegerea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-0725-5

Aspecte lingvistice ale terminologiei juridice, autor Georgescu Alice Ștefania

În dubla calitate de filolog și de viitor specialist în drept am realizat acest studiu dorind să evidențiez faptul că în activitatea desfășurată de practicienii dreptului, precum: avocați, juriști, judecători, procurori, limbajul juridic se folosește în fiecare moment al carierei lor insistând în acest sens asupra limbajului juridic și implicit asupra vocabularului, fiind de [...]

Bariere in comunicarea profesor-elevi, autor Georgescu Alice Ștefania

Educația în sens larg presupune artă, pregătire, îndemânare, capacități psihopedagogice, valori, dar și talent. Fiind practicată de generații întregi, aceasta trebuie să atingă perfecțiunea. Activitățile didactice desfășurate în cadrul orelor de curs depind de relația dintre cadrul didactic și elevi și anume de eficiența cu care profesorul reușește să interacționeaze cu elevii, să se [...]

Aspecte ale calităţii vieţii în comunele din judeţul Botoşani, autor Trăeniţa Buhaschi

Lucrarea încearcă să structureze diferiţi indicatori ai calităţii vieţii obţinuţi din datele Institutului de Statistică şi de la alte instituţii abilitate şi să ofere un tablou real al acestor indicatori în comunele judeţului Botoşani şi de asemenea să contureze diferenţele dintre diferite zone ale judeţului prin analiza diferenţiată a acestor indicatori.

Încălzirea locală, panouri termo-aerosolare, centrale peleți, autor Prof. ing. Japalela Tamara Veronica

E timpul să fim ECO, să gândim de două ori înainte de a face ceva, iar când o facem să fie ECOlogic, să fie ECOnomic și să aibă ECOu și asupra celorlalți.
Și putem începe chiar acum…
Să ne obligăm la o viață ECOnomică, să avem o conduită ECOlogică, pentru a ne ajuta pe noi înșine [...]

Mașini unelte pentru prelucrarea lemnului. Auxiliar didactic, autor Prof. ing. Japalela Tamara Veronica

În cadrul acestui auxiliar, elevii se vor familiariza cu mașinile unelte folosite pentru prelucrarea lemnului, vor dobândi competenţe privind executarea operaţiilor de prelucrare mecanică a acestora la maşini simple în condiţii de securitate a muncii. Vor fi capabili să verifice din punct de vedere calitativ şi dimensional piesele prelucrate şi eventual vor remediadefecte, în [...]