Domenii | Autori

Arhiva

Optimizarea evaluării formative la limba şi literatura română – clasele V-VIII, autor Liliana Țăran

Problema evaluării educaţionale este una dintre cele mai incitante şi mai controversate probleme. Este greu de conceput un sistem educaţional şi un act educaţional fără evaluare. Valorizarea activităţilor umane şi a rezultatelor acestora este procesul prin care instituim ierarhizări, facem aprecieri care conduc la certificarea abilităţilor şi competenţelor noastre, la stabilirea [...]

Formarea sentimentelor patriotice şi moral-civice prin lecţiile de istorie la şcolarul mic, autor Lavinia-Gabriela Niţu

În vederea obținerii unor răspunsuri practice, studiul aplicativ al lucrării de față urmărește propunerea unor metode interactive eficiente pentru ca structura cu care se realizează predarea istoriei la școlarii mici, să schimbe situația unei țări în care patriotismul și sentimentul moral-civic nu mai sunt demult o responsabilitate, ci doar o rară [...]

Predarea–învăţarea problemelor de concurenţă şi coplanaritate în învăţământul liceal, autor Cristina Lungu

Redactarea manualelor de geometrie se bazează pe unele cunoştinţe de logică matematică, mulţimi, funcţii, numere reale pe care elevii le au din clasele gimnaziale sau le obţin la [...]

TV news in the EFL classroom, autor Anamaria Tănase

Television, through TV news, can offer convenient, up-to-date sources of authentic materials which are even more valuable than film. Mass media provides a variety of visual, audio and written texts that can be used in many classroom contexts to develop literacy skills. Many teachers and students all over the world have the opportunity today [...]

Design – sursă de creativitate, autor Minodora-Monica Bercea

Designul tradițional va fi întotdeauna în stil, deoarece acesta este bazat pe elemente clasice. Produsele descrise în proiect (ia, obiecte din lut) sunt mai mult sau mai puțin căutate în zilele noastre de către consumatori deoarece aceștia preferă stilul modern, contemporan cu influențe tradiționale și nu produsul tradițional în sine, dar [...]

Le document authentique vidéo et ses utilisations en classe de langue. L’univers de la pub – auxiliar didactic, autor Mihaela-Florentina Raiciu

Le présent ouvrage aborde un territoire vaste de la didactique du FLE sans avoir la prétention d’être une étude exhaustive: l’utilisation du document authentique vidéo en classe de FLE. Son objectif principal est de présenter des aspects de didactique qu’on rencontre dans la pratique pédagogique de l’enseignant roumain qui organise ses cours [...]

RITKA NÖVÉNYFAJOK VÉDELME: EXTRAKURRIKULÁRIS TEVÉKENYSÉGEK SZENTKATOLNA KÖZSÉG KÖRNYÉKÉN. Activități extracurriculare pentru ocrotirea plantelor din zona comunei Catalina, autor Sido Xenia Helga

Lecturați gratuit RITKA NÖVÉNYFAJOK VÉDELME: EXTRAKURRIKULÁRIS TEVÉKENYSÉGEK SZENTKATOLNA KÖZSÉG KÖRNYÉKÉN. Activități extracurriculare pentru ocrotirea plantelor din zona comunei Catalina, autor Sido Xenia Helga

Cartea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-3094-9

Fostering Grammatical Accuracy Through Video Content, autor Alice Siretean

Using multimedia material in order to improve implicit grammar teaching draws learners’ attention to grammatical structures incontext and fosters accuracy of the output. The role of explicit instruction was not neglected either in this p iece of work. Besides the structure, of the tense, the meaning it conveys was also [...]

Méthodes et procédes utilisés dans l’enseignement du texte spécialisé, autor prof. Valentina Tamara Robea

Structuré en trois chapitres, cette étude veut exemplifier les divers types de texte et de discours avec un appui particulier sur la langue spécialisée, et proposer des activités pour leur exploitation en classe de FLE.

Lecturați gratuit Méthodes et procédes utilisés dans l’enseignement du texte spécialisé, autor prof. Valentina Tamara [...]

Alteritatea lingvistică și dimensiunea pragmatică, autor Dana Pop

Această lucrare şi-a propus să discute noţiunea de alteritate din două perspective: cea pragmatică şi cea coşeriană. Comunicarea ca transmitere de informaţii, punctul de plecare al demersului nostru, nu este decât o dimensiune a comunicării de tip pragmatic, în pofida vocilor care neagă orice legătură între cele două tipuri [...]

Alteritate și intersubiectivitate, autor Dana Pop

Am încercat să surprindem, în această lucrare, cele două mari dimensiuni ale alterității, intersubiectivității, adică ale dialogului uman, și anume: dimensiunea sa filosofică și dimensiunea sa estetică, încheind cu o analiză pe text, pentru a dovedi că se poate vorbi despre dialog, relativ în toate aspectele existenței, de la primele gesturi [...]

A comparative approach of literature as presented in romanian textbooks. For highschool level, autor Anca-Roxana Plînge

During the last fifty years, English has emerged as the most sought-after language for foreign learners throughout the world. As the demand for effective English teaching has increased, the critical awareness of both teacher and trainee has heightened.
It is not surprising therefore, that the present mood in language teaching and testing is one [...]

Valorificarea descrierilor de peisaje naturale în vederea dezvoltării exprimării orale, autor prof. înv. primar Dănăilă Vasilica

Pornind de la cunoaşterea unor aspecte generale ce ţin de particularităţile dezvoltării proceselor şi capacităţilor psihice la vârsta şcolară mică şi mijlocie, ale dezvoltării proceselor senzoriale, percepţiei, reprezentărilor, memoriei, atenţiei, imaginaţiei, gândirii, limbajului, afectivităţii, deprinderilor şi intereselor, voinţei, precum şi de caracteristicile de personalitate ale copiilor, cadrul didactic pregăteşte terenul pentru formarea şi dezvoltarea [...]

Metode moderne de predare-învățare a chimiei, autor prof. Rodica Boacă

Materialul de faţă încearcă să aducă în dezbatere modul în care eu, ca și cadru didactic am încercat să integrez TIC în activitatea mea la clasă.
Din punctul de vedere al cadrului didactic, am constatat că introducerea calculatorului în școală nu constituie un scop în sine, ci o modalitate de creștere a calității, a eficienței [...]

Subiectul și propoziția subordonată subiectivă, autor Corina Ștefan

Această lucrare vizează analizarea uneia dintre părţile principale de propoziţie, deoarece, din punct de vedere gramatical, pune în dificultate pe mulţi vorbitori de limbă română. Am structurat informaţia aşa cum aş prezenta o lecţie. Am pus accent atât pe situaţiile aparte în care poate apărea subiectul, cât şi pe problemele de acord ale predicatului [...]

Metode euristice în predarea-învățarea Limbii și literaturii române, autor Corina Ștefan

În activitatea didactică, cadrului didactic îi revine sarcina să îmbine metodele tradiționale cu cele moderne în funcție de tipul lecției și obiectivele propuse. Este important ca și cadrul didactic să fie adeptul noutăților, să fie creativ, să fie flexibil în concepții și să se adapteze ușor la schimbările survenite.
Pe baza bibliografiei de specialitate, precum [...]

Language for Specific Purposes. The Language of the Law Concepts and Characteristics, autor Cătălina Daria Mărginean

The paper is an explanatory study designed to identify and examine the linguistic particularities of the English language of the law, irrespective of genre, grouping them under three generic characteristics: technicality, coherence and ritualism. In brief, it covers the two components that define it, that is, legal terminology and legal discourse. The selection of [...]

Valențe formativ-educative ale ecranizării în predarea textului epic la liceu, autor Mădălina Vlădescu

Lucrarea de faţă îşi propune analiza particularităţilor de limbaj specific literaturii şi filmului, înţelegerea punctelor de interferenţă dintre aceste modalităţi de comunicare artistică şi a manierei de transmitere a mesajului sensibil. În egală măsură, se urmăreşte cultivarea şi dezvoltarea capacității elevilor de a recepta și interpreta un mesaj artistic (fie din domeniul literaturii, [...]

Educaţie prin comunicare în cadrul bibliotecilor şcolare, autor Elena Marica

Impactul comunicării copilului cu adultul se proiectează asupra raportului dintre elementele de structură ale inteligenţei, altfel spus asupra calităţii ei.
Conform tuturor studiilor psihologice privind comunicarea cu adultul, rezultă cum aceasta repercusionează asupra componentelor concrete ale inteligenţei, provocând modificări calitative ale raporturilor funcţionale la nivel de sistem cognitiv.
În corespondenţă cu concluzia formulată anterior, s-ar putea [...]

Strategii didactice de îmbogăţire, nuanţare şi activizare a vocabularului şcolarului mic prin lecţiile de citire-lectură, autor Laura Bădeanu

Practica limbii literare impune respectarea unor norme unanim recunoscute şi acceptate.
Orice încălcare a acestor norme constituie o abatere de ordin lingvistic. Învăţarea limbii este în acelaşi timp libertate şi constrângere. Libertate pentru că ea permite fiecăruia să se exprime, să se afirme, să înţeleagă lumea şi pe ceilalţi oameni, şi este constrângere fiindcă, [...]

Tehnici diversificate de înțelegere și de interpretare a textelor cu caracter patriotic din ciclul gimnazial – aplicație pe textul liric -, autor Nicoleta Cărăușu

Azi, mai mult decât oricând, țara e pândită de pericole mai mult sau mai puțin perceptibile. Griji, probleme de naturi diferite ne împovărează cumplit, încât se așează pe sufletul nostru o zgură (nedeslușită) a indiferenței, a autosuficienței, a înstrăinării.
Problema patriotismului este amplă și acută în zilele noastre. În iureșul evenimentelor social-politice, abia dacă ne [...]

Utopie și distopie în „Generalul armatei moarte“ de Ismail Kadare, autor Nicoleta Cărăușu

Începând cu cea de-a doua jumătate a secolului XX, utopiile şi distopiile pure încep să fie tot mai rare. Exegeții se împart în două categorii: o parte care declară 1984 al lui Orwell drept ultima distopie pură ce aplică performanţa estetică – o capodoperă literară şi, de cealaltă parte, cercetătorii care consideră aberantă această [...]

Educația ecologică în cadrul activităților din grădiniță, autor Mădălina Alexandra Grecu

Scopul educaţiei ecologice trebuie să fie cel de a pregăti tineretul pentru viaţa de mâine în spiritul respectului absolut pentru valorile naturii, ale culturii naţionale şi universale, fiind parte componentă a educaţiei morale. În acest scop învaţamântului îi revine un rol tot mai important în educarea tineretului, căruia trebuie să i se imprime o [...]

L’enseignement / apprentissage du vocabulaire à l’aide des expressions figées, autor Livia Emilia Păvălaşcu

Le thème abordé répond au besoin des élèves de connaȋtre et de parler le « vrai » français et non de réaliser une traduction littérale du roumain en franҫais. On connaȋt le fait que les élèves ont parfois besoin de moments de détente pour ne plus voir la classe comme un lieu où les [...]

Figement et défigement dans l’œuvre de San-Antonio – Difficultés de traduction en roumain – , autor Livia Emilia Păvălaşcu

La traduction de l’œuvre de San-Antonio est un véritable exercice de style parce que cet écrivain offre au traducteur roumain l’occasion d’exploiter au maximum l’expressivité de sa langue maternelle, en cherchant le meilleur argot, la meilleure expression idiomatique correspondante en roumain, le calembour convenable afin de rendre en roumain le sens visé par San-Antonio, [...]

Rolul consilierului/psihologului şcolar în prevenirea şi diminuarea abandonului şcolar în rândul elevilor de etnie rromă. Realităţi şi perspective, autor Marilena Hațegan-Comșa

Motivele care conduc la abandonarea şcolii sunt multiple şi nu ţin numai de „persoana elevului” ci şi de mediul în care trăieşte şi relaţionează. Fiecare specialist şi aici mă refer la educator/învăţător, profesor/diriginte, psiholog, sau asistent social, mediator şcolar, consilier şcolar are un rol şi poate interveni ferm, cu mijloace pe măsură în [...]

Aspecte metodice în predarea limbii române ca „limbă a doua“, autor Dana Pop

Se poate vorbi de limba română ca „limbă a doua“ atunci când ne referim la elevii din şcolile cu predare în limbile minorităţilor naţionale. Este vorba despre o categorie de copii care nu a reuşit să asimileze limba română în mediul familial sau social, la un nivel care să îi permită comunicarea optimă, orală [...]

Biologia cu problemele ei… , autor Liliana Onel

Lecturați gratuit Biologia cu problemele ei…, autor Liliana Onel

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-2970-7

Junimea – societate literară şi culturală, autor Maria Vartolomei

Junimea este societatea care, într-o perioadă de criză reală a literaturii a semnalat, cu răbdare şi tenacitate, actul salvator din viaţa literară.
Lucrarea de faţă nu intenţionează a releva probleme necunoscute criticilor literari sau a elucida datele controversate în istoria literară şi nici nu se pretinde a fi un studiu complet care să cuprindă toate [...]

Personalizarea antrenamentului în vederea îmbunătăţirii condiţiei fizice prin intermediul mijloacelor fitness-ului utilizând monitorul de frecvenţă cardiacă, autor Adriana-Nastasia Moldovan

Monitorul de frecvenţă cardiacă, ţinând cont de fiziologia efortului, creeză un mod sigur şi eficient de abordare a antrenamentelor, în funcţie de caracteristicile oricărui individ. Pentru antrenori şi sportivii de performanţă, există încorporate variante de antrenament şi recuperare, performanţă, tehnică şi diferite măsurători (viteză, distanţă, cadenţă, putere, altitudine etc.), care împreună cu soft-ul pentru [...]

Divizibilitatea numerelor naturale și a numerelor întregi, autor Florin Mihai Antohe

Matematica a fost și va rămâne o materie indispensabilă, contribuind într-o foarte mare măsură la dezvoltarea personalității oricărui elev.
Noțiunile de divizibilitate studiate în gimnaziu și mai apoi în liceu creează suficiente dificultăți tuturor elevilor și în special celor care nu au o înclinație genetică spre disciplina matematică. O bună înțelegere și fixare a noțiunilor [...]

Divizibilitatea polinoamelor, autor Florin Mihai Antohe

Teorema împărţirii cu rest pentru polinoame este fundamentală, stând la baza aritmeticii polinoamelor. Pe baza acestei teoreme se construieşte algoritmul lui Euclid de determinare a celui mai mare divizor comun pentru polinoame, se obţine teorema de descompunere în factori a polinoamelor etc.

Lecturați gratuit Divizibilitatea polinoamelor, autor Florin Mihai Antohe [...]

Serii de numere reale, Florin Mihai Antohe

Lucrarea științifică de faţă abordează problematica seriilor de numere reale, o parte a analizei matematice studiate cu precădere în anii de facultate şi masterat al facultăţilor de profil.
Lucrarea pleacă de la abordarea noţiunii de serie, în sens istoric şi pune în evidenţă toate criteriile necesare pentru abordarea cu succes a aplicaţiilor acestui capitol interesant [...]

Probleme de algebră pentru concursurile și olimpiadele școlare gimnaziu și liceu, autor Florin Mihai Antohe

Lucrarea de fată se adresează elevilor care participă în mod regulat la olimpiade sau concursuri de matematică și își propune să contribuie într-o anumită măsură la o bună pregătire a acestora.
Cartea este alcătuită dintr-o suită de probleme rezolvate și propuse. Cele propuse spre rezolvare sunt foarte asemănătoare cu cele rezolvate.
Problemele rezolvate sunt probleme originale [...]

A Critical Literary Approach to Virginia Woolf’s Jacob’s Room, autor Alexandra Turcu

This dissertation paper is an attempt to highlight the literary translation and its features, all these being illustrated on Virginia Woolf’s novel Jacob’s Room. It is structured in three chapters entitled: Peculiarities of Translating the Literary Text, A Critical Literary [...]

British and American Literature in Context, autor Alexandra Turcu

Lecturați gratuit British and American Literature in Context, autor Alexandra Turcu

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-2937-0

Valenţe educative ale muzicii la clasele V-VIII, autor Carmen Gîdei

În învăţământul românesc este necesar să se repună muzica în drepturile conferite de virtuţile ei cognitive, educative, estetice, formative, modelatoare şi umanizatoare pe care le posedă.
Învăţarea şi practicarea muzicii constituie o adevărată ,,terapie” pentru intelectul şi echilibrul emoţional ale copilului.
Muzica nu este un divertisment cum este apreciată uneori superficial, ci ea educă şi dezvoltă [...]

Aplicații Mathematica în rezolvarea unor probleme de analiză matematică, autor Mariana-Veronica Dumitrașcu

În abordarea acestei lucrări am avut în vedere aplicarea unor conținuturi de analiză matematică prin intermediul programului Mathematica. Am pornit de la noțiuni teoretice despre limite de funcții, derivarea funcțiilor elementare, metode de integrare și am sfârșit prin a observa aplicabilitatea acestor concepte la clasă prin intermediul programului Mathematica.

Lecturați [...]

Geometrie descriptivă, autor Traian Valeriu Popescu

De ce este necesară cunoaşterea Geometriei Descriptive? Pentru a putea răspunde la această întrebare, trebuie să înţelegem necesitatea omului de a se exprima şi într-un alt mod decât prin viu grai. În acest sens, este interesant de urmărit dezvoltarea în timp a acestui nou mod de exprimare prin desenare.

Calcul integral, autor Paula Maria Dărăban

Ideea realizării acestei lucrări a izvorât din deosebitul nostru respect pentru toți dascălii patriei noastre, care au ținut aprinsă făclia culturii românești de-a lungul veacurilor, pentru cei care, cu pricepere, bunătate, răbdare, înțelegere părintească și deplină responsabilitate au făurit și făuresc personalitatea oamenilor, făcându-se prezenți în sufletul copiilor…

Lecturați [...]

Class Stratification in Jane Austen´S Fiction, author Aurica Saveta Bahan

Jane Austen´s novels at first glance, tell a story of romance set primarily within the landowning society amidst country estates and their cultivation of tea parties, social outings and extravagant balls ; ladies [...]

Agresivitatea la școlarul mic – cercetare științifică -, autor profesor învățământ primar Daniela-Maria Musteață

Scopul studiului de față este acela de a cerceta fenomenul de agresivitate în școală și gradul de manifestare a acesteia la vârsta școlarității mici, cauzele care stau la baza comportamentului agresiv al școlarului mic precum și deficiențele de ordin afectiv din familie, măsuri de diminuare a agresivității precum și impactul fenomenului de agresivitate asupra [...]

Subtitling Travel Documentaries. Cultures under the Lens, autor Daniela Ionescu

The present study firstly reviews the literature on translation and subtitle translation, together with the programs necessary for the subtitle to be made. With Stonehenge Decoded as the video support, the subtitle for the documentary was achieved using Subtitle Workshop. It then presents the English script and its Romanian translation, the first stage in [...]

Literature Through the Eyes of the Teenager “The 21st Century Life of a Demigod”, autor Daniela Ionescu

The core of this present paper can be found in the last chapter in which a comparison is made between the classic and modern representations of the world of the gods. The old characteristics of the gods still represent them but they have also assimilated some new ones. They stopped using chariots, riding horses [...]

COVID – Italia mortalitate de 32,35%. Warning – Italy mortality of 32.35%, autor Dumitraș Cristina-Amalia

Studiind datele preliminare disponibile, se observă o creștere a deceselor la nouă sau unsprezece zile de la creșteri ale confirmărilor. Am refăcut graficele suprapunând decesele din ziua 24.03.2020 cu cazurile din 14.03.2020. Graficele se suprapun la 9 sau 10 zile, deci calculul este corect.
Mortalitatea este de minim 32,35%.

Lecturați gratuit [...]

Aspecte metodice în studiul ecuațiilor în gimnaziu, autor Elena Dimcia

Predarea interdisciplinară pune accentul simultan pe aspectele multiple ale dezvoltării copilului: intelectuală, emoţională, socială, fizică şi estetică. Interdisciplinaritatea asigură formarea sistematică şi progresivă a unei culturi comunicative necesare elevului în învăţare, pentru interrelaţionarea cu semenii, pentru parcurgerea cu succes a treptelor următoare în învăţare, pentru învăţarea permanentă.

Lecturați gratuit Aspecte [...]

Modalităţi tradiţionale şi moderne de evaluare în liceu la disciplina Limba şi literatura română, autor Alina Chelbea

Εvaluarеa еstе еsеnţіală în fοrmarеa vііtοrіlοr ехрοnеnţі aі sοcіеtăţіі, fііnd măsura în carе еі au rеuşіt să atіngă nіvеlul dе реrfοrmanţă stabіlіt. Аcеst asреct al іnstruіrіі îşі dерăşеştе granіţеlе dе măsurătοarе şі sе îndrеaрtă cătrе rοlul fοrmatіv şі dе sеdіmеntarе a cunοştіnţеlοr acumulatе antеrіοr.
Рrіn mеtοdеlе altеrnatіvе dе еvaluarе sе urmărеştе dіvеrsіfіcarеa cοntrοluluі actіvіtăţіі şcοlarе [...]

Repere identitare în literatura exilului românesc: Vintilă Horia – Dumnezeu s-a născut în exil, autor Laura Trifu

Firul narativ urmărește evoluția personajului Ovidiu, profilul său psihologic și revelația de care va avea parte doar datorită exilului nefast. Stilul și tonalitatea jurnalului vor permite acea perspectivă subiectivă asupra lumii care este în măsură să descrie suferința exilului, dând deopotrivă și impresia de autenticitate textului romanesc. Romanul implică o pledoarie într-o parabolă a [...]

Structuri narative în romanele lui Dimitrie Bolintineanu, autor Laura Trifu

Admiţând cu sinceritate că generaţia paşoptistă şi cea postpaşoptistă au un rol definitoriu în evoluţia culturii române, lucrarea de faţă încurajează la o schimbare a perspectivei asupra scriitorilor şi al contextului secolului al XIX-lea şi, mai ales, asupra meritelor lui Dimitrie Bolintineanu în calitatea de romancier.

Lecturați gratuit Structuri narative [...]

Aspecte ale esteticii douămiiste în proză. Structuri narative în proza lui Dan Lungu şi Filip Florian, autor Luminiţa Maria Mititean

Generaţia 2000 reprezintă o schimbare totală de paradigmă iar principala polemică a douămiismului este la adresa literaturii postmoderne care se raportează la modernism, reprezentând o continuare a acestuia. Trăsăturile postmoderismului au fost formulate şi dezvoltate de criticul Ihab Hassan care indică “trei moduri de înnoire artistică”, iar ele ar fi: ”avangarda, modernismul şi postmodernismul”.
Douămiismul [...]