Sfera persoanelor cu deficienţă mintală este foarte largă, continuarea domeniului depăşeşte cadrul teoretic, având profunde implicaţii practic-aplicative, în care educaţia, instrucţia, recuperarea şi integrarea, se constituie ca activităţi de intervenţie specială vizate să conducă la dezvoltarea de comportamente şi disponibilităţi necesare inserţiei sociale. Prin investigaţii şi studii aprofundate s-au elaborat metodologii corectiv-recuperative, specifice fiecărei categorii de handicap si raportate la gravitatea acesteia, la forma de manifestare, la vârsta subiectului, la posibilităţile de compensare şi valorizare a structurilor persoanei.
Lecturați gratuit Specificul tulburărilor lexico-grafice la deficientul mintal din învățământul special și deficientul mintal integrat, autor Ioana Manciu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5071-8
