Prin alegerea acestei teme, a studiului problemelor specifice ale Ţării Dornelor am urmărit o perspectivă diferită faţă de alte analize realizate asupra turismului dornean, insistând mai ales asupra promovării tradiţiilor şi obiceiurilor nealterate ale zonei, militând pentru oprirea artificializării zonelor vulnerabile , şi promovarea unui turism durabil, ţinând cont însă [...]
|
||||||
|
Această zonă oferă condiţii de desfăşurare a activităţilor turistice şi nu numai. În primul rând existenţa apelor minerale, cu proprietăţi terapeutice, turba, au condus la dezvoltarea unui turism balnear; poziţionarea oraşului Vatra-Dornei într-o zonă montană deosebit de frumoasă au făcut posibilă amenajarea unor pârtii şi astfel dezvoltarea unor activităţi de agrement [...]
Școala i-a învățat și trebuie să-i învețe pe elevi cum să trăiască frumos și sănătos.
Lecturați gratuit Abordare interdisciplinară a [...] Lucrarea de față reprezintă o muncă evidentă de a resemantiza sfera conceptulului de postmodernism, cu toate derivatele sale. Laura Cristina Bogdan reunește în aceste pagini paradigme de discuții variate și identificate temporal, de la perspectiva lui Brian McHale până la cea a Lindei Hutcheon, între acești parametri gravitând și interpretarea teoriei literare aferente. Prof. [...] Prin metodele didactice aplicate la clasă, profesorul de biologie poate stimula simțul practic al elevilor în mod direct: experimentul didactic asociat cu observația, lucrarea practică de laborator și demonstrarea cu ajutorul modelelor biologice vii sau conservate. Metodele didactice asigură realizarea în practică a unei activități proiectate mintal, conform unei strategii didactice, un instrument de [...]
Scopul acestei lucrări este cercetarea biologică a unor specii de plante lemnoase în funcţie de condiţiile de mediu în Judeţul Suceava şi implementarea rezultatelor obţinute în procesul instructiv – educativ.
La dimension culturelle a longtemps manqué de l’enseignement des langues, elle revenant en attention des didacticiens vers 1991 avec les travaux de Galisson. À présent, il y a un intérêt de plus en plus croissant pour intégrer la dimension culturelle dans l’apprentissage. Evaluarea, în calitate de reglator al procesului, este indispensabilă atât predării, cât şi învăţării, mai mult, aceasta fiind intrinsecă. Prin evaluare, cadrul didactic urmăreşte cum învaţă preşcolarii, îi ajută să conştientizeze propriile succese sau eşecuri, să-şi amelioreze performanţele şi eforturile, îşi evaluează propria sa activitate, elaborează judecăţi de valoare despre el însuşi, ca educator, [...] În urma activităţii matematice sistematice, treptat complicate şi permanent conştientizate de copii, se ajunge la momentul în care gândirea lor înregistrează noi salturi calitative. Pe baza acestora, mai precis a proceselor de analiză, comparaţie şi generalizare, copiii pot să intuiască numărul, care este o noţiune abstractă.
Lecturați gratuit Activitățile matematice [...] Strategia didactică urmăreşte apariţia şi stabilizarea unor relaţii optime între activitatea de predare şi cea de învăţare prin care se urmăreşte declanşarea mecanismelor psihologice ale învăţării potrivit particularităţilor de vârstă şi individuale ale elevilor şi a condiţiilor concrete în care are loc această învăţare. Orice strategie didactică este eficientă numai în măsura în care, [...] Ciclul achiziţiilor fundamentale este considerat o perioadă pregătitoare pentru studiul matematicii. Obiectivul fundamental al acestuia este acela de a asigura pentru toţi elevii formarea competenţelor de bază care vizează calculul aritmetic, noţiuni intuitive de geometrie, măsurare şi măsuri.Se impune astfel ca activitatea la clasă să capete o orientare nouă prin înlocuirea conţinuturilor teoretice cu [...] Programa şcolară este punctul de plecare în alegerea metodelor, mijloacelor, strategiilor şi totodată, reperul sigur al ameliorării procesului didactic. Orice cadru didactic este conştient de faptul că metodele de predare nu devin eficiente prin ele însele, ci sunt puse în valoare de inteligenţa şi priceperea fiecăruia. Alegerea metodei de lucru se face ţinând cont [...]
Didactica modernă recunoaşte meritele atât ale abordării inductive, cât şi ale celei deductive; atât ale celei analogice, cât şi ale celei ipotetice ş.a.m.d. Toate fiind considerate, pe bună dreptate, ca indispensabile pentru iniţierea elevilor în tainele cunoaşterii şi în utilizarea metodelor specifice cunoaşterii ştiinţifice. Toate strategiile amintite au trăsături comune cu investigaţia ştiinţifică. Prin intermediul acestei teme, Modalități de stimulare a creativității elevilor prin lectura și analiza schițelor lui I.L. Caragiale, îmi propun să aduc soluții practice, noi, pentru identificarea potențialului creativ al elevilor și creșterea progresului școlar. Specia literară schița, specie a genului epic, se studiază în clasele de gimnaziu, așa cum se poate observa în [...] Îmi doresc, fără să emit pretenția că voi fi epuizat acest subiect, ca această lucrare să reprezinte un ghid practic de abordare a schiței la orele de limba și literatura română, plecând de la exemplele date, pentru dezvoltarea potențialului creativ al elevilor, dar și obținerea progresului școlar al elevilor din ciclul gimnazial.
Lecturați [...] „Sistemul bancar din umbră”, cum mai este numit, este un hibrid de instituții și funcții a cărui implicare în domeniul financiar a adus la o creștere semnificativă a sistemului de-a lungul timpului. Acesta poate fi considerat o parte a sistemului bancar tradițional din care a evoluat și care combină produsele și serviciile [...] Intermedierea financiară nebancară prezintă o alternativă valoroasă a intermedierii bancare tradiționale pentru multe firme și gospodării, stimulând astfel concurența în furnizarea de finanțare și susținând activitatea economică. Acest tip de intermediere face parte din sistemul financiar. Pe de altă parte, intermedierea financiară nebancară poate fi un epicentru de risc sistemic, atât în mod direct, [...] Important pentru procesul educativ este obținerea succesului elevilor, ce constă în găsirea și exersarea metodelor stimulative pentru dezvoltarea creativității. Școala are un rol important în formarea comportamentului creator deoarece va rămâne o sursă principală de care societatea are nevoie pentru creșterea creativității tinerei generații.
Lecturați gratuit Modalități de dezvoltare a creativității [...] Scopul acestei cercetări este de a stimula creativitatea elevilor prin realizarea mai multor lucrări practice și activități didactice, cu diferite materiale și tehnici de lucru, ca urmare a aplicării diferitelor strategii pentru dezvoltarea abilităților creative ale elevilor.
Lecturați gratuit Modalități de dezvoltare a creativității elevilor din ciclul primar. Studiu [...] Secvența explicativă, alături de argumentare şi naraţiune, are o frecvență mare în textele de predici contemporane din cadrul discursului religios. Astfel, în afara unei analize generale a secvenţei explicative care vizează, pe de o parte, procedeele explicative (cum ar fi definirea, ilustrarea, exemplificarea etc), iar, pe de altă parte, modul de organizare a secvenței [...] Literatura pentru copii constituie un izvor nesecat de modele de comportare puse în contrast cu unele nepotrivite. Prin intermediul literaturii, copiii mici iau contact cu personaje de tot felul, unele au un comportament moral, fiind înzestrate cu trăsături pozitive de caracter precum: curaj, vitejie, înțelepciune, stăpânire de sine, modestie, devotament, dau dovadă de prietenie [...] Le rôle du professeur de langues étrangères est de chercher, d’innover, d’apporter toujours du nouveau dans le processus de l’enseignement, de découvrir les trous qui permettent d’arriver au [...] Dezbaterile referitoare la problema alienării se mişcă pe un spectru plecând de la considerarea acesteia ca o problemă socială gravă a societăţii contemporane, până la considerarea ei ca o falsă problemă, un „fals concept”, o falsă etichetă teoretică impusă de o anumită orientare politică (marxismul); alteori un concept normativ sau o modă teoretică ce [...] Lucrarea de față va reprezenta un studiu contrastiv aplicat între limba română și limba franceză, considerate limbi surori prin sorgintea latină care le unește, pornind de la problematica acestui fenomen lexical frecvent în mass-media actuală, cunoscut generic în limba română sub numele de „contaminare”, iar în limba franceză fiind vorba de ceea ce s-ar [...] Vârsta preşcolară şi şcolară mică este momentul din viaţa lor în care copiii au nevoie de noi, adulţii, să înveţe cum să relaţioneze cu ceilalţi cu respect faţă de nevoile lor şi ale celorlalţi, cum să rezolve diverse situaţii sociale cu care se confruntă zi de zi, cum să trăiască sănătos emoţiile de tristeţe, [...] Pe coama dealului, la hotarul dintre comunele Grădiștea din județul Vâlcea și Logrești din județul Gorj, se găsesc ruinele unei cetăți edificată cu 1300 de ani a.Ch., care după cum relevă hărțile austriece prezentate în lucrare, se numea „Muierea”, pentru că avea rostul de a oferi adăpost femeilor și copiilor în caz de pericol. [...] Având ca scop studierea relaţiei dintre furie, ca răspuns emoţional la evenimente activatoare de stres, evenimente percepute ca fiind negative, şi strategiile de coping folosite de elevii de liceu, în perioada adolescenţei, cercetarea de față se alătură eforturilor de a găsi noi măsuri [...] Lucrările din această publicație au fost susținute în cadrul Conferinței Internaționale cu tema: „Implementarea obiectivelor de dezvoltare durabilă în viitorul educației”, organizată de ȘCOALA GIMNAZIALĂ „MIHAIL SADOVEANU” HUȘI, în parteneriat cu Asociația profesională a cadrelor didactice „RELTTAW”, la 20 octombrie 2024.
Lecturați Implementarea obiectivelor de [...]
Les activités ludiques utilisées dans les classes des langues offrent l’opportunité aux acteurs impliquées dans l’activité l’enseignement / apprentissage d’aborder une palette très variée de thèmes et de problématiques. Les activités ludiques constituent un moyen efficace d’enrichissement des connaissances linguistiques, syntaxiques, de grammaire et socio – culturelles des apprenants et [...]
Noul curriculum pentru învățământul primar își propune să facă învățarea cât mai creativă posibil. În acest fel, elevii dezvoltă un spirit pozitiv, participativ și creativ, iar profesorii oferă elevilor posibilitatea de a se exprima liber, creând un mediu stimulant și divers pentru a-și dezvolta individualitatea. Profesorii creativi creează un mediu [...]
Multe preocupări cu privire la studiul creativității și la găsirea și aplicarea metodelor de formare și dezvoltare a creativității la nivel individual și de grup sunt justificate de cerințele actuale și viitoare ale societății. Astfel, elevii trebuie să-și dezvolte potențialul creativ pentru a-și modela și dezvolta sinele din punct de [...]
Plantele medicinale dovedesc zi de zi că sunt medicamente complexe, că fac miracole şi că în structura lor ascund energii binefăcătoare, care aduc omului sănătate, echilibru şi încredere în viaţă.
C’est un voyage parfois dur, mais ancré dans la réalité et dans la nécessité d’apporter toujours quelque chose de nouveau, quelque chose qui puisse embellir le quotidien. C’est là le rôle de l’enseignant qui doit transformer le processus de l’enseignement dans [...] Viața a făcut ca acum două decenii, împreună cu soțul meu, să începem să ne ocupăm de turism rural. Încă de atunci, consideram important să ne adresăm acelui segment al societății interesat de stilul de viață rural, traiul aproape de natură, creșterea animalelor, păstrarea tradițiilor – cu alte cuvinte, descoperirea și însușirea „firimiturilor” care [...] De-a lungul timpului, definiția lecturii a îmbrăcat nenumărate forme. Acestea se diferențiau datorită modului în care oamenii priveau această piesă de puzzle ce ajută la formarea educației din cele mai vechi timpuri până în prezent. Indiferent de cei ce au comentat acest subiect, fie ei oameni avizați sau nu, s-a ajuns la concluzia conform [...] În literatura de specialitate, comunicarea managerială este conturată sub o multitudine de definiții, acestea având ca și element comun comunicarea privită precum un mijloc și nu un scop ce îi poate permite managerului să conducă. Este clar faptul că o comunicare calitativă conduce la creșterea nivelului de eficiență a unei firme. Astfel, comunicarea îi [...] În demersul meu, mi-am propus ca în această lucrare să analizez tehnica jurnalului într-o operă de referință din creația lui Mircea Eliade – Maitreyi, care prin personajele principale Allan și Maitreyi, se înscrie inconfundabilei serii de cupluri îndrăgostite: Tristan și Isolda, Dafnis și Chloe, Romeo și Julieta, roman ce scoate în evidență un amestec [...] Prin această lucrare voi identifica metode didactice și strategii de lucru menite să dezvolte preocuparea elevilor pentru studiul operelor literare ale lui Ion Creangă,întrucât textele acestui scriitor au un rol fundamental în formarea personalității elevilor și în dezvoltarea lor morală.
Lecturați Strategii didactice în predarea-receptarea operei lui [...] Boala Alzheimer ocupă un loc central în psihiatria contemporană şi reprezintă o prioritate a cercetării, atât prin interesul teoretic cât şi prin reflectarea afecţiunii în patologia contemporană. Evoluţia inexorabilă a bolii impune depunerea unui efort deosebit, în domeniul cercetării, dezideratul fiind [...]
În lucrarea mea, voi analiza opera lui Illyés Gyula, Hunii în Paris, publicată inițial în revista Magyar Csillag și, ulterior, într-un volum în 1946, din mai multe perspective: problema genului literar, trăsăturile avangardiste și ironia. De asemenea, voi încerca să conturez relația lui Illyés cu literatura și cultura franceză, precum și modul în care [...]
În încercarea de a fi obiectiv, voi propune un studiu care prezintă dezvoltarea poetului și filosofului, o cercetare a evoluției sale prin poezie, a relației cu divinitatea și cu reprezentanții creștinismului ortodox, aspecte care conturează implicațiile sacrului în poezia lui Lucian Blaga.
Lecturați Aspecte ale sacrului în poezia lui [...]
This paper presents a simulator for protection relays, checking values and protection conditions, with an emphasis on the operations of connecting and disconnecting each relay in a three-phase set. Automating this process has proven to be a complex task. An important aspect of the implementation of this simulator was [...]
Odată cu aderarea ţării noastre la Uniunea Europeană, se impune ca managementul situaţiilor de urgenţă (şi nu numai în cazul inundaţiilor) să fie compatibil cu strategia europeană de abordare a problematicii specifice, urmărindu-se [...]
Literature in the classroom is a fascinating method of teaching or encouraging the communication skills of English language learners, despite the fact that most teenagers do not typically read literary texts for pleasure. And yet, I hoped I could prove that the literary text is a very effective tool when [...] Nicio teorie nu oferă singură o lămurire completă despre originea basmului. Sigur este faptul că basmul popular este o continuare a mitului primitiv, de care se diferenţiază din punct de vedere funcţional, deoarece mitul are caracter ritual, înscriindu-se în planul sacrului, în timp ce basmul este o povestire nerituală, aflată în planul profanului. Din [...] Pentru a putea să manageriezi corect o dispută ce apare atât în propria viață, cât și în a celor din jur, este necesar să deții un bagaj de cunoștințe în acest domeniu. Totodată este important ca acesta să fie privit ca ceva firesc, o situație care poate fi abordată și pozitiv, nu doar negativ, [...] Cu acest studiu mi-am propus să demonstrez influența metodelor și mijloacelor specifice antrenamentului dezvoltării forței explozive pe diferite aspecte ale forței musculare și anumitor grupe musculare. Scopul meu a fost de a îmbunătăți [...] Copiii sunt persoane îndreptățite care pot să se bucure, oricând și oriunde, de drepturi depline. Din acest punct de vedere, lucrarea de față îndeplinește drept scop îmbunătățirea gradului de conștientizare și a cunoștințelor privitoare la standardele europene, juridice, care asigură promovarea, respectarea și protecția drepturilor copiilor. M-am axat, așadar, pe promovarea, respectarea și protecția [...]
Destinul artistic al lui Tudor Arghezi nu este unitar. După ce publică, răzleț, versuri în revistele vremii, el își adună poemele în volum, în anul 1927, când avea patruzeci de ani. Fiind un deschizător de drum în lirica modernă românească, are puterea, prin talent și originalitate, de a influența, într-o [...] Romanele lui Lev Tolstoi și ale lui F. M. Dostoievski sunt reprezentative pentru literatura beletristică rusă, deschizând larg orizontul spiritualității creștine către un public larg, ce simte nevoia unei călătorii duhovnicești, ale unei introspecții spirituale ce determină schimbarea radicală a stilului de viață, ale valorilor morale și ale amprentei lăsate în societate. Prin multitudinea [...] |
||||||
|
Copyright © 2026 Sala de Lectură - Toate drepturile rezervate |
||||||