|
Cu ajutorul povestirii în activitățile instructiv-educative, educatoarea realizează apropierea copiilor de cele mai variate aspecte de viaţă şi domenii de activitate şi-i informează asupra unor fapte şi evenimente ce nu pot fi cunoscute prin experienţa lor proprie. În acelaşi timp, prin cuvântul viu, li se trezesc copiilor emoţii şi li se orientează atenţia spre [...]
Cu ajutorul povestirii în activitățile instructiv-educative, educatoarea realizează apropierea copiilor de cele mai variate aspecte de viaţă şi domenii de activitate şi-i informează asupra unor fapte şi evenimente ce nu pot fi cunoscute prin experienţa lor proprie. În acelaşi timp, prin cuvântul viu, li se trezesc copiilor emoţii şi li se orientează atenţia spre [...]
Perfecționarea limbajului copiilor de vârstă preșcolară reprezintă o importanță deosebită, atât pentru integrarea copiilor în școală, cât și pentru dezvoltzrea întregii personalități.Folosind limba ca mijloc de educație intelectuală, morală, estetică educatoarea le dezvoltă vorbirea necesară în procesul de comunicare și de cunoaștere a vieții înconjurătoare și în același timp le perfecționează exprimarea, corectează pronunția, [...]
Întreaga dezvoltare, ca și condiția umană însăși, sunt inundate și stimulate de procesele de socializare prin care se constituie integrarea socială și identitatea persoanei. Influențele se exercită asupra copilului mai întâi prin familie și [...]
Lecturați gratuit Teste de gramatică franceză pe nivel. Auxiliar curricular pentru gimnaziu, autor Ecaterina-Camelia Badea
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5416-7
Datinile şi credinţele, lirica şi muzica populară, meşteşugurile şi arta populară constituie patrimoniul spiritual inestimabil, care oglindeşte forţa creatoare a românilor din toate zonele geografice ale ţării.
Obiceiurile şi tradiţiile pe care încă le mai încă le mai găsim în satele noastre româneşti cred personal că merită păstrate şi transmise mai departe. Chiar dacă lumea [...]
În conformitate cu pricipiul activizării promovat de educația preșcolară actuală, scopul cercetării de față este acela de a demonstra că, prin corelaţiile pe care educatoarea le poate stabili între matematică şi viata de zi cu zi, [...]
Lecturați gratuit Matematică. Fișe de lucru – clasa I, autor Călinescu Anca
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5418-1
Lecturați gratuit Culegere de jocuri, exerciții și probleme matematice – auxiliar curricular, autor Ioana Alexandra Văduva
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5393-1
Anca Peiu considered the reckoning dialogue between Sixo and Schoolteacher at Sweet Home as a powerful example of oppression, violence and racism, symbolizing “the expression of the definers’ absolute privilege”. Sixo is a slave who steals a shoat and eats it and eventually is punished by the schoolteacher who ties him to a rope [...]
Prin această lucrare „Managementul învăţării elevului de vârstă şcolară mică” am cercetat comportamentul copiilor de 6–10 ani, în mediul familial, atunci când acesta îndeplineşte nişte sarcini de învăţare, şi comportamentul copiilor în mediul şcolar, când supravegheat [...]
Sănătatea nu constă doar în informare, ci și în insuflarea principiilor de viață sănătoasă noilor generații. Educaţia pentru sănătate în grădiniță reprezintă una dintre principalele metode de promovare a informațiilor corecte privind diferite aspecte ale sănătăţii şi în același timp de formare a unor atitudini şi deprinderi necesare unui comportament responsabil şi sănătos.
[...]
Prin contactul cu textele literare elevii descoperă conținuturi și forme ale realității într-o multitudine de modalități de expresie. Analizele, comentariile de text realizate cu elevii claselor primare îi apropie pe aceștia de creațiile literare, îi ajută să-și însușească o anume tehnică de decodare a lor, în perspectiva formării cititorului de literatură.
Învăţământul preşcolar poate fi considerat precursor al educaţiei outdoor. Excursiile, plimbările în aer liber, vizitele la muzee au fost mereu organizate pentru a transmite copiilor informaţii, pentru a le forma priceperi şi deprinderi. Educatoarele ar trebui să includă această metodă de instruire, ca parte a stilului lor de predare, tocmai pentru a spori performanțele [...]
Metodele utilizate pe parcursul desfășurării activităților vor da posibilitatea fiecărui copil să se manifeste, să acționeze, să interacționeze cu ceilalți copii, să adreseze întrebări și să afle răspunsuri.
Lecturați gratuit Aplicație a metodelor active în proiecte de activitate integrată. Ghid didactic, autor Ioana Daniela Popa
Lucrarea poate [...]
În această lucrare mi-am propus să identific cele mai bune strategii de tip nonformal pe care le putem utiliza pentru a determina la copii comportamente adaptabile în situații [...]
Lecturați gratuit Animale sălbatice de la noi, în literatura pentru copii, autor Ioana Daniela Popa
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-630-317-078-7
Educaţia se primeşte mai întâi în familie, apoi se şlefuieşte în cadrul şcolii prin tehnicile şi metodele existente. Deci familia alături de şcoală creează modele, creează şi influenţează [...]
UNESCO și-a îmbogățit recent zestrea de valori cu o nouă contribuție românească: altița cămășii femeiești înscrisă în patrimoniul imaterial al umanității. Cuprinderea se referă, cum era și firesc, la mai largul areal cultural de creație românească, Republica Moldova fiind firesc cuprinsă și ilustrată.
În spațiul național, Bucovina apare distinct, puternic reliefată, ca [...]
Lectura îi apropie pe copii de realitate, le permite largi perspective către cunoaşterea altor forme ale realităţii, contribuie la dezvoltarea imaginației și a gândirii creatoare, îi îndeamnă la introspecție și analiză. Aceste componente se realizează prin multiplele perspective și modalități de a privi sau concepe lumea înconjurătoare.
Textele pentru copii descriu adeseori modul în [...]
Lectura orală le dezvoltă elevilor vocabularul, dicția și abilitatea de a folosi elementele paraverbale adecvate (intonația, ritmul vocii, respectarea pauzelor impuse de text). Programele școlare sunt puse sub semnul comunicării, fapt care conduce la conceperea lecturii atât ca act de cunoaștere, cât și ca act de comunicare. Dezvoltarea competenței de comunicare prin lectură poate [...]
Lecturați Prima mea carte. Auxiliar curricular, autor Mihaela-Veronica Micaș
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5385-6
Lecturați Din tainele poveştilor. Caiet de lectură. Clasa a II-a, autori Laura Bădeanu, Cristina Mihai
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5382-5
Dintre procesele de mișcare, fenomenele naturii au o importanță deosebită. Acestea intervin de multe ori în tehnică, având implicații în diverse ramuri: construcții de mașini, construcții industriale, electronică, radiotehnică, etc.
Lecturați Mici oscilații, Aplicații în natură și în tehnică, autor Ionela Dalia Brașoveanu [...]
Sectorul alimentar și cel al deșeurilor alimentare se află printre domeniile cheie evidenţiate pe „Foaia de parcurs spre Europa eficientă în planul resurselor” a Comisiei Europene din septembrie 2011. Deși este larg recunoscut faptul că eliminăm ca deșeuri o parte din alimentele pe care le producem, este destul de greu de făcut o estimare [...]
Activitatea opțională intră în norma cadrului didactic și i se acordă o plajă orară de 0-1 activitate/săptămână. În funcție de vârsta, înclinațiile și predispozițiile preșcolarilor și de dorința părinților acestora și, în funcție de tipul și tematica opționalului, a organizării previzionate a conținuturilor acestuia/acestora (pentru un an de zile, pentru un semestru sau pentru [...]
Sarcina grădiniței de a dezvolta spiritul creator al preșcolarilor, prin dezvoltarea celor mai subtile procese cognitive si noncognitive implicate în actul creator, nu mai este posibilă numai cu metodologia sprijinită de legile exercițiului sau cu cea bazată pe imitație și sugestie. În prezent, învățarea de tip școlar trebuie să depășească aceste limite, să-și realizeze [...]
În grădiniţă putem realiza educaţia ecologică prin: activităţile de cunoaşterea mediului (lecturi după imagini, convorbiri, povestiri, jocuri didactice), desene, plimbări şi vizite, discuţii libere, observări spontane, activităţi practice în natură, dramatizări şi scenete.
Permanent apelăm la experienţa de viaţă [...]
În procesul de educaţie al tinerei generaţii sunt implicați mai mulți factori: părinţii, profesorii, comunitatea. La noi în ţară colaborarea familie-şcoală-comunitate este abia la început, ea fiind deseori redusă doar la ședințele organizate ocazional cu părinții; gradul de implicare al reprezentanților familiei este extrem de scăzut, mai ales în zonele rurale sau defavorizate, părinții [...]
Lucrarea de față își propune se abordeze principiile dreptului mediului în vederea integrării cu ușurință a conceptelor dreptului mediului în programa opționalului Educație pentru mediu și dezvoltare durabilă, opțional destinat elevilor din învățământul liceal.
Lecturați Principiile generale ale dreptului mediului, autor Roxana-Gabriela Neagu
Lucrarea poate fi citită online doar [...]
Ghid de bune practici, creat în cadrul Proiectului Județean „Popas în lumea basmelor” și a Concursului de creație literară și plastică „În lumea basmelor”, parte a proiectului, desfășurat în anul școlar 2023-2024 la Școala Gimnazială„,Dimitrie Cantemir” Brăila.
Ghidul prezintă exemple de bune practici care pot fi aplicate la nivelul unităților de învățământ, oferind un punct [...]
Materialul are rolul de a disemina creațiile de succes ale elevilor care au participat la activitățile din cadrul Proiectului Educațional Județean ,,Popas în lumea basmelor”
Înscris în Calendarul Activităților Educative Județene 2023 – 2024, poziția 68, domeniul cultural – artistic, literatură
Lecturați Artă și creație, Coordonatori: Prof. înv. primar [...]
Lucrarea prezentă analizează aspecte semnificative, specifice predării şi învăţării înteractive, din perspectiva creșterii motivației învățării în ora de matematică în ciclul primar. Intenţia noastră este ca rezultatele obţinute să asigure interfaţa între teoria recentă a instruirii interactive şi [...]
Este important de cunoscut pe cei care s-au implicat în primul război mondial şi care au mobilizat şi pe ceilalţi din jurul lor. În Comitatul Hunedoara la [...]
Consider că dintre toate tipurile de literatură, cea mai cunoscută și îndrăgită de toți rămâne literatura pentru copii, nu doar de către copii ci și de către tineri, adulți sau bătrâni. Având o gamă variată de texte, acest mic univers-literatura pentru copii, reușește să răspundă cerințelor pe care le ridică educația morală, estetică și [...]
Prezenta lucrare își propune să dezvolte, să îmbogățească limbajul oral, dar și scris al elevilor din învățământul gimnazial prin diferite metode și strategii utilizate, atât în didactica oralului, cât și în cea a redactării. Opțiunea pentru această temă se justifică prin faptul că, în urma experienței didactice de 16 ani am observat, atât în [...]
Învăţarea prin joc contribuie atât la informarea elevilor, cât şi la formarea acestora pentru a se integra în societate. Prin joc elevii sunt implicaţi în activitate cu seriozitate [...]
În lucrarea de față mi-am propus să abordez într-o manieră accesibilă aspecte ale managementului resurselor umane într-o organizație școlară. În acest sens, voi prezenta atât particularitățile organizației școlare, cât și problematica [...]
Aceste tipuri de activități sunt adaptate nevoilor specifice ale vârstei preșcolare, fiind concepute flexibile și incluzive, pentru a răspunde diversității de interese și tuturor stilurilor de învățare ale copiilor. Totodată, fiecare tip de activitate are un rol distinct în dezvoltarea copiilor preșcolari, contribuind la formarea lor integrală și la pregătirea pentru etapele următoare ale [...]
Sunt multe obiective de interes turistic în judeţul Iaşi şi toate merită să fie cunoscute de vizitatori, dar nu toate sunt promovate. Dacă întrebi pe cineva din alt judeţ ce ar fi reprezentativ pentru judeţul acesta, cred că [...]
|
|