|
|
In today’s rapidly changing world, early childhood education plays a pivotal role in shaping future generations. The global preschool curriculum bridges diverse educational philosophies to ensure that children develop into well-rounded, compassionate, and environmentally aware individuals. This book aims to offer an in-depth understanding of the core principles, activities, and methodologies that support the holistic development of young learners, ensuring they are prepared to navigate an interconnected and ever-evolving world.
Lecturați gratuit Global Preschool Curriculum: Fostering Holistic Growth in Young Learners, autor Ermina Carmen Raescu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5583-6
|
|
Mai puțin cunoscută decât cea feudală, strălucit reprezentată prin construcţii de biserici şi mai ales prin mănăstiri de o cuceritoare frumusețe – arta populară a construcțiilor din acest colț al României reprezintă o remarcabilă expresie a artei naționale.
Raportată la peisajul natural şi la condițiile economice şi sociale, arhitectura populară bucovineană dezvăluie o serie de formule constructive originale, în care proporțiile şi volumele se îmbină într-o armonioasă unitate cu cerințele funcționale.
Sesizabile atât în cazul fiecărei construcții, cât şi în modalitățile de organizare a ansamblurilor gospodăreşti, formulele şi programele folosite de meşterii suceveni imprimă arhitecturii din zonă câteva trăsături definitorii, îmbogățind formele de expresie artistică în care se concretizează gândirea poporului român în materie de arhitectură.
Tancred Bănățeanu
Lecturați gratuit Arhitectură țărănească din Bucovina, autor Mihail Spânu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 9978-606-30-5582-9
|
|
În lucrarea de față am dorit să scoatem în evidență frumusețea și diversitatea florei și faunei și simbolistica acestora, dar mai presus de acestea, importanța pe care au căpătat-o în viața oamenilor de-a lungul timpului. În cadrul creștinismului aproape fiecare plantă, arbore sau animal și-au pus amprenta asupra vieții cotidiene a oamenilor. Curgerea timpului, a anotimpurilor , a lucrărilor agricole sau gospodărești s-au împletit strâns cu diferitele etape de dezvoltare a faunei sau florei și cu sărbătorile religioase consemnate în calendarele bisericești. Străbunii noștri aveau și respectau un „calendar” al naturii și al Sfinților pe care îi cinsteau, în funcție de care își organizau munca la câmp, în vie, în gospodărie, scoteau la pășunat oile sau se odihneau.
Lecturați Animale și plante în Biblie și în credința populară, autori Banea Maria Laura, Moldovan Camelia
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5581-2
|
|
Pe coama dealului, la hotarul dintre comunele Grădiștea din județul Vâlcea și Logrești din județul Gorj, se găsesc ruinele unei cetăți edificată cu 1300 de ani a.Ch., care după cum relevă hărțile austriece prezentate în lucrare, se numea „Muierea”, pentru că avea rostul de a oferi adăpost femeilor și copiilor în caz de pericol. Drumul care trecea pe lângă cetate a căpătat numele de „Drumul Muierii”, adică drumul cetății, iar dealul pe care era croit acest drum a căpătat numele de „Dealul Muierii”, mai ales că în acele timpuri era singura cetate de la munte până în câmpia Olteniei. Dezvoltarea târgului și apoi a orașului Craiova au determinat ramificarea drumului antic și mutarea traficului pe drumul feudal ce mergea pe interfluviul Olt-Jiu, pe fruntea apuseană a dealului. Partea finală a drumului feudal a căpătat, în ultimele veacuri, numele de „Drumul Muntenilor”.
Lecturați Drumul Muierii din Munții Parâng până la Dunăre. Prezentare geografică și istorică, autori Motorga Emanoil, Sarcină E. Emanuela
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5580-5
|
|
Având ca scop studierea relaţiei dintre furie, ca răspuns emoţional la evenimente activatoare de stres, evenimente percepute ca fiind negative, şi strategiile de coping folosite de elevii de liceu, în perioada adolescenţei, cercetarea de față se alătură eforturilor de a găsi noi măsuri cu rol preventiv în dezvoltarea comportamentelor problematice în rândul acestora.
Plecând de la rezultatele obținute în cadrul acestei cercetări, se pot dezvolta acţiuni educative intenţionate prin care să se intervină la nivelul coping-ului adolescenţilor, astfel încât aceştia să funcţioneze mai adaptativ.
Lecturați Strategiile de coping cognitiv emoțional și furia la elevii de liceu, autor Ileana Irina Balaci
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5579-9
|
|
Versurile cuprind frânturi din copilăria petrecută în sat, majoritatea întâmplărilor s-au desfășurat la colț de stradă, unde ne adunam ca și copii, ori la joacă, ori la povestit vrute și nevrute.
Copilăria nu moare niciodată, doar rămâne în suflet ieșind la suprafață atunci când i se permite.
Bătrânii pe lângă care am crescut ne-au învățat multe prin prezența lor, prin felul lor de a fi, de a vorbi și comporta, de la unii ai avut ce învăța, iar de la alții… mai bine am uita.
Timpul ne ajungea și parcă uneori stătea pe loc lăsându-ne să ne bucurăm unii de alții.
Și acum, chiar dacă nu trece, parcă îl gonim noi, ce ar fi să nu mai… să începem să ne bucurăm, să lăsăm copilăria să își mai facă de cap din când în când.
Lecturați Amintiri la colț de stradă, autor Weisz Rodica Emilia
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5571-3
|
|
Les activités ludiques utilisées dans les classes des langues offrent l’opportunité aux acteurs impliquées dans l’activité l’enseignement / apprentissage d’aborder une palette très variée de thèmes et de problématiques. Les activités ludiques constituent un moyen efficace d’enrichissement des connaissances linguistiques, syntaxiques, de grammaire et socio – culturelles des apprenants et elles représentent à la fois un support qui nous permet de pratiquer et développer toutes les compétences : la compréhension orale, la compréhension écrite, la production orale, la production écrite et l’interaction dans la langue cible.
Lecturați Guide méthodologique pour développer la compréhension et l’expression orales, par les activités ludiques, en classe de FLE, autor Adeluța Stoica
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5567-6
|
|
Multe preocupări cu privire la studiul creativității și la găsirea și aplicarea metodelor de formare și dezvoltare a creativității la nivel individual și de grup sunt justificate de cerințele actuale și viitoare ale societății. Astfel, elevii trebuie să-și dezvolte potențialul creativ pentru a-și modela și dezvolta sinele din punct de vedere cognitiv, emoțional și social. În funcție de nevoile lor educaționale, abordarea didactică întreprinsă cu elevii îi stimulează pe aceștia să devină mai creativi și să absoarbă informații în timp ce aplică cunoștințele deja acumulate. Copiii își formează personalitatea la o vârstă fragedă, din acest motiv este necesar să se intervină de timpuriu. Vorbim de angajament, creativitate, inițiativă, participare, încurajare, parteneriat, lucru în echipă și multe altele. Toate aceste aspecte ar trebui luate în considerare deoarece ajută la însușirea, consolidarea și fixarea noilor cunoștințe.
Lecturați Modalități de stimulare a creativității elevilor prin strategii activ-participative. Partea I – Elemente de psihopedagogia creativității, autor Lucia Cristina Turosu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5553-9
|
|
Plantele medicinale dovedesc zi de zi că sunt medicamente complexe, că fac miracole şi că în structura lor ascund energii binefăcătoare, care aduc omului sănătate, echilibru şi încredere în viaţă.
În general, produsele pe bază de plante medicinale se pot administra fără prescripţie medicală şi concomitent cu alte tratamente cu cerinţa de a se citi cu atenţie informaţiile, prezentate în prospectele acestor produse, înainte de folosire. Dacă nu se specifică altceva, în general, tratamentul cu aceste produse naturale trebuie să dureze minim o lună, cel mai indicat fiind să dureze trei luni.
Lecturați Plante medicinale cu acţiune antiinflamatoare şi antireumatică, autor Mariana Carmen Schiopu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5566-9
|
|
C’est un voyage parfois dur, mais ancré dans la réalité et dans la nécessité d’apporter toujours quelque chose de nouveau, quelque chose qui puisse embellir le quotidien. C’est là le rôle de l’enseignant qui doit transformer le processus de l’enseignement dans un acte de collaboration active-participative. La mission de l’enseignant est non pas de transmettre des savoirs mais des savoir-faire, d’apprendre à l’élève comment apprendre en faisant appel à tous les moyens modernes. Quand on a échoué avec une méthode, on doit en trouver une autre, ne pas renoncer à faire des recherches pour trouver la meilleure. On doit toujours renaître, nous réinventer pour faire face aux défis du présent.
Lecturați L’utilisation des documents authentiques en classe de FLE. Utilizarea documentelor autentice la ora de limba franceză, autor Adriana Rodica Chioreanu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5551-5
|
|
Viața a făcut ca acum două decenii, împreună cu soțul meu, să începem să ne ocupăm de turism rural. Încă de atunci, consideram important să ne adresăm acelui segment al societății interesat de stilul de viață rural, traiul aproape de natură, creșterea animalelor, păstrarea tradițiilor – cu alte cuvinte, descoperirea și însușirea „firimiturilor” care au mai rămas din vechiul mod de viață autosustenabil.
Cu toate acestea, stilul de viață comod al societății de consum ne-a trezit la realitate: ceea ce făceam nu era suficient. Cele câteva zile petrecute de oaspeți nu erau de ajuns pentru a le schimba viziunea asupra vieții, iar acest tip de activitate nu oferea familiei noastre o perspectivă sigură pe termen lung, mai ales având în vedere că turismul depinde de mulți factori independenți de noi. Era nevoie să ne implicăm într-o activitate care să asigure o bază stabilă pentru familie, independent de turism, dar care să poată fi integrată și în această activitate. Astfel, în urmă cu 14 ani, grâul spelta a intrat în viața noastră.
———
Az élet úgy hozta, hogy két évtizede férjemmel falusi turizmussal kezdtünk foglalkozni. Már akkor fontosnak tartottuk, hogy a társadalom azon rétegét célozzuk meg, akiket érdekel a falusi életmód, a természetközeli élet, állattartás, hagyományok ápolása, egyszóval az ősi létfenntartó életmód ránk maradt „morzsáinak” a megismerése, az elsajátítása. Aztán az egész jóléti társadalom ellustult életszemlélete ébresztett rá, hogy ez nem elég. Az a néhány nap, amit a vendégek itt töltenek nem elég ahhoz, hogy életszemlélet váltással menjenek haza, másrészt ez a fajta vendéglátás nem biztosít hosszú távú jövőképet a család számára, hiszen a turizmus rengeteg tőlünk független tényezőtől is függ. Olyasmibe kéne belefogni, ami a vendéglátástól függetlenül ad egy biztos alapot a család számára és amit a vendéglátói tevékenységbe is bele lehet építeni. Így került az életünkbe 14 esztendeje a tönkölybúza.
Lecturați „Izvorul valorilor” – eco-agro călătorie în jurul speltei. Értékek forrása” – öko – agro utazás a tönkölybúza körül, autor Czimbalmos Zita
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5540-9
|
|
De-a lungul timpului, definiția lecturii a îmbrăcat nenumărate forme. Acestea se diferențiau datorită modului în care oamenii priveau această piesă de puzzle ce ajută la formarea educației din cele mai vechi timpuri până în prezent. Indiferent de cei ce au comentat acest subiect, fie ei oameni avizați sau nu, s-a ajuns la concluzia conform căreia lectura este o sursă de cunoaștere ce susține formarea și dezvoltarea limbii materne mai ales în rândul minților tinere. Pe parcursul mai multor secole, scriitorii s-au străduit să cizeleze cuvântul, iar prin intermediul acestuia să deslușim o succesiune de idei, sentimente, gânduri și trăiri. Istoria didacticii lecturii începe cu viziunea clasică, tradițională ce a acaparat aproape în întregime secolul XX. Conform acelor vremuri textul literar stătea la baza tuturor competențelor, fie ele lingvistice sau morale, estetice sau civice. După un timp, în jurul anilor 1970, importanța textului literar a cunoscut o decădere progresivă în fața textului nonliterar. Bazele au fost puse pe scrierea adevărului pur, intrarea într-o realitate orbitoare și urmărirea unor obiective ce vizează viața cotidiană.
Astăzi, s-a constatat că cele două tipuri de text au o importanță la fel de mare pentru elevul-cititor și nu numai.
Lecturați Strategii didactice utilizate pentru stimularea interesului pentru lectură al școlarilor mici, autor Baciu Cristina Ana-Maria
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5539-3
|
|
În literatura de specialitate, comunicarea managerială este conturată sub o multitudine de definiții, acestea având ca și element comun comunicarea privită precum un mijloc și nu un scop ce îi poate permite managerului să conducă. Este clar faptul că o comunicare calitativă conduce la creșterea nivelului de eficiență a unei firme. Astfel, comunicarea îi oferă managerului contribuția participativă și reprezintă elementul de omogenizare dintre acesta și angajații săi, asigurându-le posibilitatea de a înțelege și totodată de a se face înțeleși.
Lecturați Influența comunicării organizaționale și manageriale asupra comportamentelor cadrelor didactice, autor Baciu Cristina Ana-Maria
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5538-6
|
|
În demersul meu, mi-am propus ca în această lucrare să analizez tehnica jurnalului într-o operă de referință din creația lui Mircea Eliade – Maitreyi, care prin personajele principale Allan și Maitreyi, se înscrie inconfundabilei serii de cupluri îndrăgostite: Tristan și Isolda, Dafnis și Chloe, Romeo și Julieta, roman ce scoate în evidență un amestec de lumi și culturi absolut diferite .
Lecturați Strategii narative în romanul lui Mircea Eliade: Maitreyi, autor Adriana Ciurescu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5534-8
|
|
Boala Alzheimer ocupă un loc central în psihiatria contemporană şi reprezintă o prioritate a cercetării, atât prin interesul teoretic cât şi prin reflectarea afecţiunii în patologia contemporană. Evoluţia inexorabilă a bolii impune depunerea unui efort deosebit, în domeniul cercetării, dezideratul fiind descoperirea rapidă a unor modalităţi noi de tratament şi al unui management cât mai adecvat şi mai adaptat nevoilor pacienţilor cu demenţă. Astfel, punerea la punct a unor metode de identificare a bolii în stadii precoce, precum şi încetinirea sau stoparea evoluţiei acesteia vor aduce beneficii semnificative pacienţilor, familiilor acestora, sistemului sanitar şi chiar economiei unui stat.
Lecturați Corelații etiopatogenice, clinico-evolutive și terapeutice în boala Alzheimer, autor Oana Cristina Crețu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5527-0
|
|
Acest caiet de lucru conține o serie de exerciții atractive, care au scopul de a-i ajuta pe copii să afe cât mai multe lucruri interesante despre propria persoană. Reprezintă, în același timp, o unealtă pentru adulții care își doresc să însoțească pe copii pe drumul autunoașterii, contribuind astfel la starea lor de bine dar și la dezvoltarea unei imagini de sine pozitive.
Lecturați Caiet de lucru. Dezvoltarea capacității de autocunoaștere, autor Ionela-Georgiana Neagu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5536-2
|
|
Mi-am propus să identific și să notez în această lucrare opinii curente cu referire la influența procesului de divorț prin consimțământ mutual asupra membrilor familiei, avantajele și dezavantajele pe care le implică desfacerea unei căsătorii de comun acord. Scopul lucrării este investigarea factorilor care determină gradul inteligenței emoționale și imaginea sau stima de sine ale copiilor aflați în situația separării părinților prin procedura de divorț cu consimțământ mutual. Un alt obiectiv este depistarea factorilor care influențează relația dintre părinți și copii în contextul divorțului cu consimțământ mutual. Studiile de caz s-au realizat pe mai mulți subiecți: 6 elevi de nivel primar, cu vârsta cuprinsă între 6 și 11 ani, 3 băieți și 3 fete din școala gimnazială nr. 82 din sector 3, București și părinții acestora.
Lecturați Dreptul familiei. Divorţul prin consimţământ mutual.
Efectele psihologice, autor Profesor-psiholog Violeta-Elena Roman
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5521-8
|
|
În lucrarea mea, voi analiza opera lui Illyés Gyula, Hunii în Paris, publicată inițial în revista Magyar Csillag și, ulterior, într-un volum în 1946, din mai multe perspective: problema genului literar, trăsăturile avangardiste și ironia. De asemenea, voi încerca să conturez relația lui Illyés cu literatura și cultura franceză, precum și modul în care acesta vede posibilitățile de legătură între culturile franceză și maghiară.
Lecturați „Összekötő híd”. Műfajiság, irónia, irodalomszemlélet Illyés Gyula Hunok Párisban című művében, autor Bajkó Csilla
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5521-8
|
|
Rodul unei colaborări fructuoase a unor practicieni din domeniul învăţământului preşcolar, și nu numai, volumul intitulat „Managementul inovațional în învățământul preuniversitar” reprezintă un ghid metodic eficient pentru specialişti – educatoare din reţeaua învăţământului preşcolar, pentru elevii liceelor pedagogice şi pentru studenţii Facultăţii de Psihologie şi Stiinţe ale Educaţiei.
Grupul ţintă este, de fapt, educatorul de azi şi de mâine, ancorat în viaţa comunităţii, dispus să reflecteze asupra celor mai adecvate şi mai eficiente modalităţi de intervenţie educativă „pentru implicarea directă şi activă” a preşcolarilor în viaţa comunităţii, pentru o educaţie integrală cu accent pe educaţia pentru mediul înconjurător, educaţia pentru sănătate, relaţionarea cu adult.
Prezentul ghid metodic se constituie dintr-o sumă de articole publicate în anul școlar 2023-2024, în varii reviste și volume din domeniul educației, respectiv din proiectările și activitățile realizate cu grupele de preșcolari.
A fost elaborat din dorința de a fi un suport practic pentru cadrele didactice debutante, prezentând exemple viabile referitoare la activitățile în parteneriat, extracurriculare, dar și teme ce abordează managementul clasei de elevi. Importanța acestor categorii de acțiuni programate și proiecte pentru un an școlar rezidă în caracterul practic-aplicativ și în implicarea activă și directă a preșcolarilor în explorarea mediului înconjurător și în relaționarea cu adulții din cadrul instituțiilor publice și școlare. Viabilitatea activităților de acest tip depinde și de construirea unei relații pozitive dintre grădiniță și familiile preșcolarilor.
Lecturați Managementul inovațional în învățământul preuniversitar. Ghid metodic, Coordonatori: Bârsan Georgiana Viorica, Bițeanu Corina Simona, Ciorășteanu Mariana, Dima Doina, Dogaru Mihaela
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5521-8
|
|
În acestă lucrare, „Monografia geografică a comunei Ţibana”, am încercat să surprind trăsăturile geografice caracteristice acestei zone, precum şi caracteristicile comune cu alte zone rurale din judeţ, sau de la nivel regional. Am urmărit evoluţia condiţiilor în timp şi spaţiu, şi modificările ce s-au petrecut în această zonă pe parcursul mai multor ani.
Lecturați Monografia geografică a comunei Țibana, județul Iași, autor Raluca Pașcaniuc
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5504-1
|
|
This paper presents a simulator for protection relays, checking values and protection conditions, with an emphasis on the operations of connecting and disconnecting each relay in a three-phase set. Automating this process has proven to be a complex task. An important aspect of the implementation of this simulator was the automatic boolean validation of functions. Relays are essential for the implementation of various protection functions and are adapted specifically to each electronic equipment in the station. They include internal algorithms (logic diagrams) that use secondary measurement transformer windings to retrieve and recalculate values, logical numbers, or even adjustable parameters. This simulator provides an efficient way to quickly learn and test protection and control procedures covering a wide range of situations. Each scenario developed within the simulator can serve as a reference on the aspects and development of competences in the field of energy protection and control systems.
Lecturați Dennix Research, autor Grigorie Dennis Sergiu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5501-0
|
|
Cartea conține 21 de povestiri picante, care se petrec în perioada 1990-2010. Adică în așa-numita ”perioadă de tranziție”, când România a trecut de la economia centralizată la cea de piață. În paginile ei veți găsi episoade din viața unor oameni simpli, care se chinuie să se adapteze schimbărilor radicale din societate.
Lecturați gratuit Pasionaţi şi pasionali, autor Roberto Iacomi
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5370-2
|
|
Literature in the classroom is a fascinating method of teaching or encouraging the communication skills of English language learners, despite the fact that most teenagers do not typically read literary texts for pleasure. And yet, I hoped I could prove that the literary text is a very effective tool when used to encourage communication. Literature in the classroom has several advantages: it is motivating, it is authentic material, students learn about a different culture, they learn new vocabulary in a real-world context, it functions as a model for writing, and it facilitates discussion, among others. If students enjoy what they are learning and how they are learning it, they will be more engaged in the learning process, resulting in improved academic outcomes.
Lecturați gratuit Integrating the communicative approach in teaching english through literature, autor Emanuela Bucur
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-95437-1-9
|
|
Această lucrare se adresează în egală măsură elevilor și profesorilor; elevilor în nevoia de a înțelege mai bine lecțiile de psihologie pentru a participa la olimpiadă, pentru a susține examenul de Bacalaureat sau, pur și simplu, pentru a cunoaște psihicul uman, iar profesorilor pentru a le facilita predarea lecțiilor de psihologie prin explicațiile, exemplificările și sistematizarea materiei. Ca autor, mi-am propus să fac accesibil limbajul psihologic atât de greoi pe alocuri și să respect strictețea științifică a conceptelor acestei materii.
Lecturați gratuit Învățăm împreună: procese cognitive superioare, autor Mariana Marțian
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5441-9
|
|
Nicio teorie nu oferă singură o lămurire completă despre originea basmului. Sigur este faptul că basmul popular este o continuare a mitului primitiv, de care se diferenţiază din punct de vedere funcţional, deoarece mitul are caracter ritual, înscriindu-se în planul sacrului, în timp ce basmul este o povestire nerituală, aflată în planul profanului. Din acest aspect derivă veridicitatea şi implicit credibilitatea absolută a mitului spre deosebire de caracterul neveridic al basmului. Mitul are funcţie etiologică, faptele fiind plaste în „illo tempore”, un timp al începuturilor, iar basmul prezintă aventurile unui erou uman petrecute într-un timp din afara istoriei, îndepărtat, dar necunoscut. Mitul rememorează gesturi primordiale, instituind o ordine, iar basmul propune în plan ficţional, prin intermediul cuvântului o lume dorită, ideală. Mitul este un produs cultural, o valoare ideologică, însă basmul este o lucrare, o operă de artă a cuvântului.
Lecturați gratuit Tipologia personajului de basm, autor Camelia Daniela Tincu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5486-0
|
|
Ca şi dascăli avem datoria morală să-i învățăm pe copii să iubească locurile natale, portul românesc și pe români, să prețuiască și să respecte obiceiurile și tradițiile zonei în care s-au născut, practic să le sădim în suflet aceste elemente definitorii ale identității neamului românesc, fără de care nu am mai putea ști cine suntem de fapt noi, românii, pe acest pământ.
Lecturați gratuit Obiceiuri şi tradiţii – lumea satului, autor Laura Nicoleta Coste
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5479-2
|
|
Pentru a putea să manageriezi corect o dispută ce apare atât în propria viață, cât și în a celor din jur, este necesar să deții un bagaj de cunoștințe în acest domeniu. Totodată este important ca acesta să fie privit ca ceva firesc, o situație care poate fi abordată și pozitiv, nu doar negativ, cum mulți oameni sunt înclinați să o facă. Conflictul, din perspectivă pozitivă, este o modalitate de a determina dezvoltarea personală, contribuind la progresul individual și având efecte benefice asupra societății. Tot acesta este și o cale prin care te poți maturiza, poți învăța și te poți dezvolta. Din păcate, însă, există și conflicte distructive, care reduc stima de sine și afectează emoțional pe cei implicați. De aceea susțin faptul că această problemă trebuie tratată cu seriozitate de cât mai mulți specialiști.
Lecturați gratuit Rezolvarea conflictelor în mediul școlar, autor Maria Dobre
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5485-3
|
|
Copiii sunt persoane îndreptățite care pot să se bucure, oricând și oriunde, de drepturi depline. Din acest punct de vedere, lucrarea de față îndeplinește drept scop îmbunătățirea gradului de conștientizare și a cunoștințelor privitoare la standardele europene, juridice, care asigură promovarea, respectarea și protecția drepturilor copiilor. M-am axat, așadar, pe promovarea, respectarea și protecția drepturilor copilului la exprimarea liberă a opiniilor proprii.
Lecturați gratuit Sunt copil ! Vocile copiilor despre copilărie, autor Adina Elena Curtașu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5482-2
|
|
Cei paisprezece ani de experienţă ca dascăl de limba şi literatură română m-au ajutat să înţeleg că reuşita unei activităţi de predare-învăţare are la bază o relaţie de parteneriat strategic între cei doi factori implicaţi în învăţare: profesorul şi elevul. Consider că trebuie să oferim elevilor posibilitatea să gândească, să descopere şi să creeze, dar mai întâi trebuie ajutaţi să-şi însuşească tehnica specifică de lucru pentru fiecare operaţie pe care le-o propunem spre efectuare, sa-i ajutăm să comunice.
Lecturați gratuit Formarea competențelor de comunicare în gimnaziu, autor Floare-Margareta Taloș
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5476-1
|
|
Destinul artistic al lui Tudor Arghezi nu este unitar. După ce publică, răzleț, versuri în revistele vremii, el își adună poemele în volum, în anul 1927, când avea patruzeci de ani. Fiind un deschizător de drum în lirica modernă românească, are puterea, prin talent și originalitate, de a influența, într-o mai mică sau mai mare măsură, creația poetică a contemporanilor săi. Tematica poeziei argheziene atinge întreaga sferă a existenței, cu toate problemele ei: Dumnezeu, geneza, timpul, arta, iubirea, viața, moartea, marile probleme ale destinului uman, sentimentul revoltei și al resemnării.
Lecturați gratuit Tudor Arghezi: analiza critică a operei lirice: privire de ansamblu. Erotica. Jocul ca simbol al creației, autor Ionela Nedelcu
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-630-317-098-5
|
|
Romanele lui Lev Tolstoi și ale lui F. M. Dostoievski sunt reprezentative pentru literatura beletristică rusă, deschizând larg orizontul spiritualității creștine către un public larg, ce simte nevoia unei călătorii duhovnicești, ale unei introspecții spirituale ce determină schimbarea radicală a stilului de viață, ale valorilor morale și ale amprentei lăsate în societate. Prin multitudinea de personaje unice și originale, fiecare cititor se poate regăsi în persoana acestora, inspirându-se în soluționarea defectelor pe care le posedă, dar și în rafinarea virtuților, alături de dobândirea altora noi, completând golul unei societăți ce se îndepărtează de scopul armonios al comuniunii.
Transformarea duhovnicească pornește din neașteptate izvoare ale conștiinței, trezite prin expunerea la manifestările sensibile ale literaturii. Este evident faptul că transformarea duhovnicească, atât a personajelor, cât și a interlocutorilor expuși povestirii, este tema principală și scopul autorilor de a readuce în inimile celor care se apleacă asupra operelor un contact direct cu frumusețea spiritualității ortodoxe.
Lecturați gratuit Experiența transformării duhovnicești în literatura lui F. M. Dostoievski și a lui Lev Tolstoi, autor Ștefan Ene
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).
ISBN 978-606-30-5487-7
|
|
|