A fi cadru didactic înseamnă a fi o prezenţă semnificativă în viaţa elevilor. Mult discutata autoritate a profesorului nu se reduce la posesia cunoştinţelor de specialitate, ci derivă şi din capacitatea acestuia de a alterna strategiile didactice, adaptându-le situaţiilor educaţionale, de a repartiza responsabilităţi elevilor, de a mobiliza elevii la cooperarea în grup, de a valorifica valenţele relaţiei învăţător-elev, în sensul unui dialog real.
Lecturați gratuit Comunicarea didactică în învățământul primar, autor Silvia Loredana Fuică
Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-4889-0
Situată în acest context, cercetarea de faţă, încearcă să ofere soluţii practice care să contribuie la creşterea randamentului şcolar şi la coeziunea grupului de elevi prin optimizarea comunicării şi a climatului socio-afectiv.