Domenii | Autori

Arhiva

Cercetare pedagogică. Comunicarea managerială în context educațional la elevii cu cerințe educaționale speciale, autor Cornelia Viorica Filip


Din analiza programei, dar și a lucrărilor de specialitate în domeniul managementului școlar, deducem că diversitatea situațiilor de învățare și a celor de management determină aprofundarea a două aspecte: diversitatea formelor și a surselor de comunicare, pe de o parte și desăvârșirea competențelor de comunicare a elevilor și a profesorilor, pe de altă parte. Acest detaliu ne-a determinat să dăm o mai mare atenție faptului că prin aria curriculară limbă și comunicare se urmărește cu prioritate tocmai formarea și dezvoltarea competenței de comunicare ale elevilor, devenită cheie a succesului în inter-relaționarea socială. De asemenea, din perspectiva viitoarei lor angajări, elevii trebuie să demonstreze că stăpânesc o serie de competențe, printre care și cele de comunicare. Se impune, printre altele, cunoașterea limbilor străine, dar și alte elemente specifice comunicării, „identificate sub denumirile de sens al contactului, calități relaționale, disponibilitate, adaptare” (Olivesi, 2005, 131).

Lecturați Cercetare pedagogică. Comunicarea managerială în context educațional la elevii cu cerințe educaționale speciale, autor Cornelia Viorica Filip

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5354-2

You must be logged in to post a comment.