”Creativ” nu este atributul anumitor persoane, ci modul de redescoperire și de reinterpretare a lumii, proces ce se construiește în învățământul primar. Jocurile copilăriei sunt primele “capodopere” care îmbină fantasticul şi realul cu naturaleţea de care sunt capabili doar prea puţini adulți.
Mai ales în lecțiile de Limba și literatura română, acest aspect fundamental al personalității este vizat prin documente școlare și întemeiat prin talentul și străduința cadrului didactic.
Prezenta lucrare analizează modul în care strategiile didactice utilizate la această disciplină stimulează creativitatea elevului de vârstă școlară mică, adică exact în perioada fundamentării personalității, când se relevă potențialităti, la nivelul comunicării orale sau/şi scrise, imaginație în construirea discursului personal ca modalitate de apropiere de textul literar

Descărcaţi gratuit Dezvoltarea potențialului creativ al elevilor prin lecțiile de limba și literatura română, autor Loredana-Oana Istrate.

Lucrarea este protejată la copiere şi imprimare şi poate fi deschisă de 10 ori.

ISBN 978-606-30-0080-5