Lucrarea de faţă se înscrie în sfera preocupărilor pentru perfecţionarea stilului de muncă, pentru găsirea celor mai eficiente jocuri didactice, metode şi procedee în obţinerea performanţelor în învăţământul preșcolar, în eficientizarea [...]]]>

Lucrarea de faţă se înscrie în sfera preocupărilor pentru perfecţionarea stilului de muncă, pentru găsirea celor mai eficiente jocuri didactice, metode şi procedee în obţinerea performanţelor în învăţământul preșcolar, în eficientizarea învățării. Tipurile de strategii bazate pe jocuri didactice prezentate, pot fi considerate oferte de învăţare în învăţământul preșcolar. Jocul didactic este un tip specific de activitate, care dacă este utilizat în procesul de învăţământ, cu dibăcie, dobândeşte funcţii psiho-pedagogice semnificative, asigurând participarea activă a preșcolarilor la activitate, sporind interesul acestuia pentru studiu și, implicit, învățarea. Bine încorporat în activitatea didactică, jocul didactic o face mai vie şi atrăgătoare, aduce varietate și bună dispoziţie. În concluzie, jocul consolidează, verifică şi extinde cunoştinţele copiilor. Lecturați gratuit Eficiența învățării prin strategii bazate pe joc didactic, autor Ghidoarcă Stănică Diana-Elena Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6991-8

Publicare carte cu ISBN