<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Sala de Lectură &#187; Mihaela Levărdă</title>
	<atom:link href="https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?cat=2734&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://lectura.bibliotecadigitala.ro</link>
	<description>Un simplu loc de lectură – Acasă</description>
	<lastBuildDate>Sat, 25 Apr 2026 21:08:38 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=3.8.41</generator>
	<item>
		<title>Eficiența utilizării strategiilor didactice interactive în studierea pieței monetare, autor Mihaela Levărdă</title>
		<link>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=9594</link>
		<comments>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=9594#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 25 Apr 2026 21:07:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Mihaela Levărdă]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=9594</guid>
		<description><![CDATA[<p>





<p align="justify">
Datorită  multitudinii  de  noțiuni  și  informații  pe  care  le  valorifică, disciplina economie are în egală măsură valențe informative și formative. Disciplinele socio-umane, în general, și economia în mod special formează elevii pentru viață, oferindu-le o serie de competențe  și  abilități  care  [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em><br />
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td><a href="http://bibliotecadidactica.ro/Lectura/Eficienta utilizarii strategiillor - Mihaela Levarda/index.html" target="_blank"><img class="alignleft" src="http://bibliotecadidactica.ro/Lectura/Eficienta utilizarii strategiillor - Mihaela Levarda/coperta.jpg" alt="" width="144" /></a></td>
<td>
<p align="justify">
Datorită  multitudinii  de  noțiuni  și  informații  pe  care  le  valorifică, disciplina economie are în egală măsură valențe informative și formative. Disciplinele socio-umane, în general, și economia în mod special formează elevii pentru viață, oferindu-le o serie de competențe  și  abilități  care  le  vor  fi  utile  în  momentul  în  care  vor  părăsi  băncile  școlii. Școala, ca parte a sistemului educațional, întâi trebuie să educe. A educa nu se rezumă la a transmite o sumă de informații pe care apoi un examen să le verifice și să le cuantifice sub forma  unei  note.  A  educa  înseamnă  a  forma,  a  pregăti  viitorul  cetățean  să  se  integreze   într-o societate în continuă schimbare.<br />
Lecțiile de economie se dovedesc utile în măsura în care dezvoltă gândirea critică, deoarece  a  gândi  ca  un  economist  înseamnă  a  utiliza  deprinderi  de  analiză,  sinteză  și evaluare și, totodată, a adopta decizii. </p>
<p align="right">
<p align="center">
<p align="justify">
<p align="right">
<p align="justify">Lecturați gratuit <a href="http://bibliotecadidactica.ro/Lectura/Eficienta utilizarii strategiillor - Mihaela Levarda/index.html" target="_blank">Eficiența utilizării strategiilor didactice interactive în studierea pieței monetare, autor Mihaela Levărdă </p>
<p align="right">
<p>Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică &#8211; platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (<a href="https://bibliotecadidactica.ro" target="_blank">www.bibliotecadidactica.ro</a>).</p>
<p align="right"><strong>ISBN 978-606-30-6862-1<br />
</strong></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></em><br />
<a href="https://bibliotecadigitala.ro/" target="_blank">Publicare lucrare de specialitate / lucrare științifică cu ISBN &#8211; ebook online </a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?feed=rss2&#038;p=9594</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
