În lucrarea de față am abordat tematica managementului educațional și în special a managementului clasei de elevi cu scopul accentuării importanței și a rolului primordial în eficientizarea procesului de învățământ sub toate aspectele sale. Punctul de plecare în abordarea acestei teme are la baza necesitatea revizuirii practicilor educaționale privind rolurile actorilor [...]]]>

În lucrarea de față am abordat tematica managementului educațional și în special a managementului clasei de elevi cu scopul accentuării importanței și a rolului primordial în eficientizarea procesului de învățământ sub toate aspectele sale. Punctul de plecare în abordarea acestei teme are la baza necesitatea revizuirii practicilor educaționale privind rolurile actorilor implicați în actul educațional la nivelul clasei de elevi și a relațiilor dintre aceștia. De aceea cadrul didactic în calitate de manager al clasei de elevi trebuie să-și regândeasca întreaga abordare a proiectării, organizării și desfășurarii procesului educațional din clasa de elevi pentru a răspunde nevoilor reale de formare a personalității elevilor. Lecturați gratuit Managementul clasei de elevi – o abordare psihopedagogică, autor Maria Anita Găvănescu Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6760-0