Participarea copiilor la activități nonformale în mediul preșcolar contribuie la dezvoltarea competențelor sociale și promovează integrarea socială a elevilor și apartenența acestora la grupuri comunitare. De asemenea, educația nonformală facilitează dobândirea unor achiziții noi, atât asupra exprimării verbale, cât și a comportamentului în societate, fiind de un real ajutor pentru fundamentarea unor principii sănătoase [...]]]>

Participarea copiilor la activități nonformale în mediul preșcolar contribuie la dezvoltarea competențelor sociale și promovează integrarea socială a elevilor și apartenența acestora la grupuri comunitare. De asemenea, educația nonformală facilitează dobândirea unor achiziții noi, atât asupra exprimării verbale, cât și a comportamentului în societate, fiind de un real ajutor pentru fundamentarea unor principii sănătoase încă de la cele mai fragede vârste. Educatorii, în calitate de facilitatori-cheie ai activităților nonformale, îmbunătățesc competențele de management (de exemplu, organizarea, comunicarea prin selectarea partenerilor, abilităților de autogestionare). Prin inițierea, planificarea, organizarea, desfășurarea, monitorizarea, evaluarea și îmbunătățirea acestor activități, contribuie la dezvoltarea propriilor competențe sociale. Lecturați gratuit Modalități de realizare a educației nonformale în contextul învățământului preșcolar, autor Elena Cosmina Busuioc Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6754-9