Cu ajutorul acestei cercetări se poate observă că, procesul divorțului este unul profund și nu poate fi suportat fără nici un fel de consecințe. Desigur, fiecare persoană reacționează într-un anumit fel la această dramă, dar, la preșcolarii cuprinși în acest studiu s-a [...]]]>

Cu ajutorul acestei cercetări se poate observă că, procesul divorțului este unul profund și nu poate fi suportat fără nici un fel de consecințe. Desigur, fiecare persoană reacționează într-un anumit fel la această dramă, dar, la preșcolarii cuprinși în acest studiu s-a putut observa că majoritatea au probleme cu adaptarea școlară, cu comportamentul social, cu interacțiunile cu alte persoane, nu știu să-și exprime/ manifeste emoțiile, prezintă episoade de furie, tristețe, izolare. Toate aceste manifestări sunt reacții ale copiilor la drama trăită în familia lor. Dar, aceste efecte pot să dispară în timp dacă copilul va fi ajutat să depășească această criză și dacă părinții vor colabora după divorț pentru a-și împărți responsabilitățile educative ale copilului. De asemenea, dacă mama reușește să pună la dispoziția copilului persoane care pot înlocui prezența tatălui, atunci evoluția copilului va fi mai apropiată de cea pozitivă Lecturați gratuit Implicații ale divorțului părinților asupra abilităților psihosociale a copilului aflat la vârsta preșcolară, autor Alina Niță Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6822-5

Publicare auxiliare didactice cu ISBN

Este important ca învățătorul să modeleze tipul de personalitate care să se adapteze la societatea actuală prin dezvoltarea gândirii critice, creative, comunicare și cooperare, abilități de socializare, atitudini pozitive, responsabilitate și implicare. Aplicarea acestor metode [...]]]>

Este important ca învățătorul să modeleze tipul de personalitate care să se adapteze la societatea actuală prin dezvoltarea gândirii critice, creative, comunicare și cooperare, abilități de socializare, atitudini pozitive, responsabilitate și implicare. Aplicarea acestor metode are o valoare activ-formativă asupra școlarului în predare-învățare. Metodele activ-participative au o mare importanță pentru că facilitează procesul de asimilare, consolidare și fixare de cunoștințe și ajută la dezvoltarea personalității copilului punând în valoare și antrenând capacitățile creatoare ale elevului. Lecturați gratuit Metode activ–participative în dezvoltarea creativității la vârsta școlară mică, autor Alina Niță Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6716-7