Conștientizarea rolului familiei în dezvoltarea socio-emoțională a copilului este necesară atât pentru părinți cât și pentru cadrele didactice care lucrează în mediul preșcolar. Implementarea unei educații parentale cu o tematică legată de dezvoltarea socio-emoțională a copilului și desfășurarea activităților care au ca scop dezvoltarea competențelor sociale și emoționale a preșcolarului de către profesorii pentru [...]]]>

Conștientizarea rolului familiei în dezvoltarea socio-emoțională a copilului este necesară atât pentru părinți cât și pentru cadrele didactice care lucrează în mediul preșcolar. Implementarea unei educații parentale cu o tematică legată de dezvoltarea socio-emoțională a copilului și desfășurarea activităților care au ca scop dezvoltarea competențelor sociale și emoționale a preșcolarului de către profesorii pentru învățământul preșcolar va asigura dezvoltare unei imagini de sine sănătoase și relaționarea eficientă cu cei din jur a copilului Lecturați gratuit Rolul familiei în dezvoltarea socio-emoțională a preșcolarului, autor Lidia Irincu Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-630-317-320-7

În dezvoltarea creativităţii şi expresivităţii limbajului oral este necesar ca preşcolarii să fie puşi în situaţia de a recepta, adică de a audia diferite texte, narative şi lirice. Pe lângă acestea, accentul trebuie pus şi pe expresivitatea şi estetica textului. Pentru a intui expresivitatea limbajului, copilul trebuie să intre în contact cu un limbaj [...]]]>

În dezvoltarea creativităţii şi expresivităţii limbajului oral este necesar ca preşcolarii să fie puşi în situaţia de a recepta, adică de a audia diferite texte, narative şi lirice. Pe lângă acestea, accentul trebuie pus şi pe expresivitatea şi estetica textului. Pentru a intui expresivitatea limbajului, copilul trebuie să intre în contact cu un limbaj expresiv, de a avea posibilitatea de a se familiariza cu latura estetică a unei comunicări verbale. Literatura pentru copii are valoare etică, prezentând aspectele vieţii în complexitatea ei, oferă modele de comportament sau exemple negative pe care copiii vor învăţa să le ocolească. Basmele şi poveştile au un puternic substrat real, deoarece s-au născut din năzuinţa oamenilor de dreptate, de bine şi de frumos. Valoarea instructiv-educativă constă în contribuţia importantă la dezvoltarea proceselor de cunoaştere, a proceselor afective şi la formarea trăsăturilor de voinţă şi caracter. Lecturați gratuit Modalităţi de dezvoltare a expresivităţii limbajului oral prin intermediul literaturii pentru copii, autor Lidia Irincu Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-630-317-312-2