Studierea Limbii și literaturii române în școală presupune valorificarea de către profesori a unor diverse modalități/procedee/metode prin care să realizeze competențele generale, specifice și finalitățile cuprinse în curriculumul disciplinei. Metodicile de specialitate propun o gamă variată de forme/modalități de abordare a fenomenelor lingvistice, literare și culturale, de la cele consacrate deja în practica școlară, precum [...]]]>

Studierea Limbii și literaturii române în școală presupune valorificarea de către profesori a unor diverse modalități/procedee/metode prin care să realizeze competențele generale, specifice și finalitățile cuprinse în curriculumul disciplinei. Metodicile de specialitate propun o gamă variată de forme/modalități de abordare a fenomenelor lingvistice, literare și culturale, de la cele consacrate deja în practica școlară, precum expunerea, conversația euristică, problematizarea, descoperirea sau activitatea pe grupe de elevi, la altele mai noi, sugerate de didacticile moderne ale specialității, precum studiul de caz, dezbaterea, discursul/textul argumentativ.         Lecturați gratuit Meridianul macho în operele lui Borges și Hemingway, autor Camelia Fechete Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă pentru publicare carte educațională cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6666-5

Studierea Limbii și literaturii române în școală presupune valorificarea de către profesori a unor diverse modalități/procedee/metode prin care să realizeze competențele generale, specifice și finalitățile cuprinse în curriculumul disciplinei. Metodicile de specialitate propun o gamă variată de forme/modalități de abordare a fenomenelor lingvistice, literare și culturale, de la cele consacrate deja în practica școlară, precum [...]]]>

Studierea Limbii și literaturii române în școală presupune valorificarea de către profesori a unor diverse modalități/procedee/metode prin care să realizeze competențele generale, specifice și finalitățile cuprinse în curriculumul disciplinei. Metodicile de specialitate propun o gamă variată de forme/modalități de abordare a fenomenelor lingvistice, literare și culturale, de la cele consacrate deja în practica școlară, precum expunerea, conversația euristică, problematizarea, descoperirea sau activitatea pe grupe de elevi, la altele mai noi, sugerate de didacticile moderne ale specialității, precum studiul de caz, dezbaterea, discursul/textul argumentativ.         Lecturați gratuit Sugestii metodologice: dezbaterea, discursul/textul argumentativ și studiul de caz, autor Camelia Fechete Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă pentru publicare carte educațională cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6667-2

Fascinaţia apei este străveche, precum Homer şi Odiseea lui, dramă familială a navigatorului rătăcit. Într-un anumit sens, această epopee este istoria poetică a cuceririi mărilor de către greci. Cu [...]]]>

Fascinaţia apei este străveche, precum Homer şi Odiseea lui, dramă familială a navigatorului rătăcit. Într-un anumit sens, această epopee este istoria poetică a cuceririi mărilor de către greci. Cu materie de poveste, Odiseea exploatează cu generozitate bogatul rezervor de mituri, legende, eresuri, credinţe şi tradiţii create de imaginaţia vechilor popoare de pe ţărmurile răsăritene ale Mediteranei şi aduce, totodată, în literatură, poezia vieţii banale, cotidiene. Interesul pentru fondul ancestral are, deci, rădăcini îndepărtate în timp, continuând să se perpetueze veac de veac. Printre scriitorii români care au explorat acest teren se numără Gala Galaction, Mihail Sadoveanu, Pavel Dan, Ștefan Bănulescu, Mircea Eliade, Fănuş Neagu şi, desigur, Vasile Voiculescu însuşi (mitul cosmogoniei acvatice, mitul sirenei). În cunoscutele şi apreciatele proze Lostriţa, Pescarul Amin, Lacul rău, Voiculescu transferă, modificând cu măiestrie, realul în viziune fantastică. Imaginativ prodigios, povestitorul amplifică, potenţează, recreează misterele naturii şi vechile superstiţii populare.         Lecturați gratuit Fascinaţia apei în proza lui Vasile Voiculescu, autor Camelia Fechete Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă pentru publicare carte educațională cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6664-1

Intenția noastră este de a analiza, pornind de la actualele premise ale situării culturii românești în context european, modul în care identitatea culturală națională, mentalitatea românească și cea europeană interacționează, prin raportare ori asumare, și felul în care acest proces este surprins în opera unor iluștri reprezentanți ai tinerei generații. [...]]]>

Intenția noastră este de a analiza, pornind de la actualele premise ale situării culturii românești în context european, modul în care identitatea culturală națională, mentalitatea românească și cea europeană interacționează, prin raportare ori asumare, și felul în care acest proces este surprins în opera unor iluștri reprezentanți ai tinerei generații. Vom avea în vedere modul cum aceștia se raportează identitar la dimensiunile culturale europene, dar mai ales gradul în care cele două identități își împrumută reciproc relevanța etică, estetică, ideatică, religioasă, cutumiară, mitică, simbolică.         Lecturați gratuit Dimensiuni ale spiritualității românești în perioada interbelică, autor Camelia Fechete Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă pentru publicare carte educațională cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6665-8