Matematica reprezintă unul dintre obiectele cele mai bogate în valenţe formative, nu numai în direcţia formării intelectuale ale elevilor, ci şi a formării personalităţii umane pe plan raţional, afectiv, volativ, având o importantă contribuţie la formarea omului ca om. Matematica are calitatea de a uşura adaptarea la viaţă, prin folosirea unor scheme operatorii generalizate, care [...]]]>

Matematica reprezintă unul dintre obiectele cele mai bogate în valenţe formative, nu numai în direcţia formării intelectuale ale elevilor, ci şi a formării personalităţii umane pe plan raţional, afectiv, volativ, având o importantă contribuţie la formarea omului ca om. Matematica are calitatea de a uşura adaptarea la viaţă, prin folosirea unor scheme operatorii generalizate, care pot fi aplicate de câte ori împrejurările o cer. Lucrarea prezentă îşi propune să orienteze atenţia asupra multiplelor aspecte pe care le prezintă concretizarea cunoştinţelor elementare de matematică şi de a le sugera varietatea gamei de activităţi ce se pot desfăşura pe linia aplicării practice în abordarea caracterului interdisciplinar al lectiilor de matematică, realitate ce se impune a fi studiată nu numai din considerente de ordin pedagogic, ci şi social.         Lecturați gratuit Caracterul interdisciplinar al lecţiilor de matematică la ciclul primar, autor Prof. înv. primar Țicloș Valentin Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă pentru publicare carte educațională cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6630-6