<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Sala de Lectură &#187; Ana-Maria Pîslaru</title>
	<atom:link href="https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?cat=2436&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://lectura.bibliotecadigitala.ro</link>
	<description>Un simplu loc de lectură – Acasă</description>
	<lastBuildDate>Thu, 07 May 2026 08:01:50 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=3.8.41</generator>
	<item>
		<title>Strategies for teaching vocabulary in the English class, autor Ana-Maria Pîslaru</title>
		<link>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=9008</link>
		<comments>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=9008#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Feb 2026 21:59:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Ana-Maria Pîslaru]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=9008</guid>
		<description><![CDATA[<p>





<p align="justify">
lucrarea Strategies for Teaching Vocabulary in the English Class  reprezintă o  contribuție  valoroasă  în  domeniul  predării  limbii  engleze,  oferind  o  perspectivă  modernă  și eficientă asupra strategiilor de predare a vocabularului. Prin abordarea sa echilibrată între teorie și  practică,  aceasta [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em><br />
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td><a href="https://bibliotecadidactica.ro/Lectura/Strategies for teaching vocabulary in English class/index.html" target="_blank"><img class="alignleft" src="https://bibliotecadidactica.ro/Lectura/Strategies for teaching vocabulary in English class/coperta.jpg" alt="Publicare carte stiintifica cu ISBN" width="144" /></a></td>
<td>
<p align="justify">
lucrarea Strategies for Teaching Vocabulary in the English Class  reprezintă o  contribuție  valoroasă  în  domeniul  predării  limbii  engleze,  oferind  o  perspectivă  modernă  și eficientă asupra strategiilor de predare a vocabularului. Prin abordarea sa echilibrată între teorie și  practică,  aceasta  poate  constitui  un  suport  important  pentru  îmbunătățirea  procesului instructiv-educativ. </p>
<p align="right">Referent științific: Prof. dr. Ionela Chiru </p>
<p align="center">
<p align="justify">
       
</p>
<p align="right">
<p align="justify">Lecturați gratuit <a href="https://bibliotecadidactica.ro/Lectura/Strategies for teaching vocabulary in English class/index.html" target="_blank">Strategies for teaching vocabulary in the English class, autor Ana-Maria Pîslaru </p>
<p align="right">
<p>Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică &#8211; platformă de carte educațională cu ISBN (<a href="https://bibliotecadidactica.ro" target="_blank">www.bibliotecadidactica.ro</a>).</p>
<p align="right"><strong>ISBN 978-606-30-6594-1<br />
</strong></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></em> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?feed=rss2&#038;p=9008</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Freedom, Control and the Human Condition. A Comparative study of George Orwell and Aldous Huxley, autor Ana-Maria Pîslaru</title>
		<link>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=9006</link>
		<comments>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=9006#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Feb 2026 21:37:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Ana-Maria Pîslaru]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=9006</guid>
		<description><![CDATA[<p>





<p align="justify">
Lucrarea demonstrează că, deși Orwell și Huxley  propun  modele  diferite  de  control,  ambele  distopii avertizează  asupra  fragilității  libertății  și  asupra  riscurilor  pe care progresul tehnologic și social le pot avea asupra condiției umane. Studiul oferă o contribuție semnificativă la înțelegerea [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em><br />
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td><a href="https://bibliotecadidactica.ro/Lectura/Freedom Control and the Human Condition/index.html" target="_blank"><img class="alignleft" src="https://bibliotecadidactica.ro/Lectura/Freedom Control and the Human Condition/coperta.jpg" alt="Publicare carte stiintifica cu ISBN" width="144" /></a></td>
<td>
<p align="justify">
Lucrarea demonstrează că, deși Orwell și Huxley  propun  modele  diferite  de  control,  ambele  distopii avertizează  asupra  fragilității  libertății  și  asupra  riscurilor  pe care progresul tehnologic și social le pot avea asupra condiției umane. Studiul oferă o contribuție semnificativă la înțelegerea literaturii distopice și a implicațiilor sale etice și sociale. </p>
<p align="right">Referent științific: Prof. dr. Ionela Chiru </p>
<p align="center">
<p align="justify">
       
</p>
<p align="right">
<p align="justify">Lecturați gratuit <a href="https://bibliotecadidactica.ro/Lectura/Freedom Control and the Human Condition/index.html" target="_blank">Freedom, Control and the Human Condition. A Comparative study of George Orwell and Aldous Huxley, autor Ana-Maria Pîslaru </p>
<p align="right">
<p>Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică &#8211; platformă de carte educațională cu ISBN (<a href="https://bibliotecadidactica.ro" target="_blank">www.bibliotecadidactica.ro</a>).</p>
<p align="right"><strong>ISBN 978-606-30-6592-7<br />
</strong></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></em> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?feed=rss2&#038;p=9006</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>L’utilisation des documents authentiques dans  l’enseignement du vocabulaire, autor Ana-Maria Pîslaru</title>
		<link>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=8618</link>
		<comments>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=8618#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Dec 2025 21:34:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Ana-Maria Pîslaru]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=8618</guid>
		<description><![CDATA[<p>





<p align="justify">
Une langue étrangère constitue un instrument indispensable de communication. Dans le contexte européen actuel, caractérisé par une croissance de la mobilité pour le travail et pour études, on a besoin de connaître au moins une langue étrangère et l`utiliser dans les contacts avec les autres. Si l`anglais est la langue la plus employée actuellement [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em><br />
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td><a href="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/L utilisation des documents authentiques/index.html" target="_blank"><img class="alignleft" src="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/L utilisation des documents authentiques/coperta.jpg" alt="Publicare carte ISBN" width="144" /></a></td>
<td>
<p align="justify">
Une langue étrangère constitue un instrument indispensable de communication. Dans le contexte européen actuel, caractérisé par une croissance de la mobilité pour le travail et pour études, on a besoin de connaître au moins une langue étrangère et l`utiliser dans les contacts avec les autres. Si l`anglais est la langue la plus employée actuellement par la plupart des jeunes, le français reste la langue de la civilisation, de la culture, étant une langue harmonieuse et très expressive. Elle reste la langue de l’âme.<br />
Dans le processus d’apprentissage du français, l’enseignement du vocabulaire représente une nécessité. Si les élèves ne connaissent pas une quantité suffisante de mots, ils ne peuvent s’exprimer de façon adéquate.</p>
<p align="right">
<p align="center">
<p align="justify">
       
</p>
<p align="right">
<p align="justify">Lecturați gratuit <a href="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/L utilisation des documents authentiques/index.html" target="_blank">L’utilisation des documents authentiques dans  l’enseignement du vocabulaire, autor Ana-Maria Pîslaru</p>
<p align="right">
<p>Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (<a href="http://librariascriitorilor.ro" target="_blank">www.librariascriitorilor.ro</a>).</p>
<p align="right"><strong>ISBN 978-606-30-6443-2<br />
</strong></p>
<p align="right">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></em> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?feed=rss2&#038;p=8618</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Utilisation de l’image dans les manuels de français, autor Ana-Maria Pîslaru</title>
		<link>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=8615</link>
		<comments>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=8615#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Dec 2025 21:04:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Ana-Maria Pîslaru]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=8615</guid>
		<description><![CDATA[<p>





<p align="justify">
L’objectif principal de l’enseignement d’une langue étrangère aujourd’hui est d’apprendre à communiquer dans les situations de la vie courante. En but de développer des compétences générales chez les apprenants, les enseignants doivent tenir compte de leurs besoins. Ils disposent d’une palette ample de moyens didactiques (visuels, sonores, textuels, etc.) parmi lesquels l’image occupe une [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em><br />
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td><a href="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/Utilisation de l image/index.html" target="_blank"><img class="alignleft" src="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/Utilisation de l image/coperta.jpg" alt="Publicare carte ISBN" width="144" /></a></td>
<td>
<p align="justify">
L’objectif principal de l’enseignement d’une langue étrangère aujourd’hui est d’apprendre à communiquer dans les situations de la vie courante. En but de développer des compétences générales chez les apprenants, les enseignants doivent tenir compte de leurs besoins. Ils disposent d’une palette ample de moyens didactiques (visuels, sonores, textuels, etc.) parmi lesquels l’image occupe une place importante.</p>
<p align="right">
<p align="center">
<p align="justify">
       
</p>
<p align="right">
<p align="justify">Lecturați gratuit <a href="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/Utilisation de l image/index.html" target="_blank">Utilisation de l’image dans les manuels de français, autor Ana-Maria Pîslaru</p>
<p align="right">
<p>Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (<a href="http://librariascriitorilor.ro" target="_blank">www.librariascriitorilor.ro</a>).</p>
<p align="right"><strong>ISBN 978-606-30-6444-9<br />
</strong></p>
<p align="right">
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></em> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?feed=rss2&#038;p=8615</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
