Acest proiect pretinde să evidențieze rolul noilor tehnologii în eficientizarea activităților didactice într-o clasă din alternativa Step by Step. Prin lucrarea de față, doresc să demonstrez că folosirea noilor tehnologii prin intermediul omniprezentelor device-uri, nu face decât să aducă plusvaloare actului educativ, dar și încântarea și implicarea elevilor, care vor avea impresia că se [...]]]>

Acest proiect pretinde să evidențieze rolul noilor tehnologii în eficientizarea activităților didactice într-o clasă din alternativa Step by Step. Prin lucrarea de față, doresc să demonstrez că folosirea noilor tehnologii prin intermediul omniprezentelor device-uri, nu face decât să aducă plusvaloare actului educativ, dar și încântarea și implicarea elevilor, care vor avea impresia că se joacă, dar care, prin intermediul unei activități care le face plăcere, vor asimila cunoștințe, vor deprinde abilități și vor manifesta atitudini pozitive față de actul educațional.         Lecturați gratuit Noile tehnologii în alternativa educațională Step by step, autor Grădinaru-Caragea Rădița-Rodica Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6246-9

În urma cercetării realizate sub titlul “Eficientizarea activităților didactice prin integrarea noilor tehnologii în alternativa Step by Step”, recomand urmărirea dezvoltării competențelor digitale în strânsă legătură cu rezultatele la învățătură și cu celelalte abilități de viață, pentru formarea complexă a viitorului adult. Astfel că, de noi – cadrele didactice depinde proiectarea, planificarea și implementarea utilizării [...]]]>

În urma cercetării realizate sub titlul “Eficientizarea activităților didactice prin integrarea noilor tehnologii în alternativa Step by Step”, recomand urmărirea dezvoltării competențelor digitale în strânsă legătură cu rezultatele la învățătură și cu celelalte abilități de viață, pentru formarea complexă a viitorului adult. Astfel că, de noi – cadrele didactice depinde proiectarea, planificarea și implementarea utilizării tehnologiilor digitale în diferite etape ale procesului de predare – învățare – evaluare, în vederea urmăririi adevăratei dimensiuni a tehnologiilor digitale, și anume, schimbarea obiectivului cursului de la procesele conduse de profesor pe cele centrate pe elev, prin transformarea lui din “jucător” pe platformă și consumator de conținut digital în creator de conținut digital.         Lecturați gratuit Eficientizarea activităților didactice din orele de limba română și matematică, prin integrarea noilor tehnologii în alternativa Step by Step, autor Grădinaru-Caragea Rădița-Rodica Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6216-2