Rolul motivaţiei în procesul de învăţare este orientarea şi susţinerea tuturor activităţilor psihice, iar un copil motivat poate fi recunoscut în şcoala dacă este motivat, prin gradul acestuia de implicare în activităţile extraşcolare, în timpul orelor de curs, felul în care acesta îşi autoreglează activitatea de învăţare, dacă se mobilizează rapid şi dacă are capacitate de reţinere şi mobilizare atunci când trebuie să înveţe, dacă tinde să opereze într-un mod constant, transferul cunoştinţelor de la un domeniu la altul.

Lecturați gratuit Valorificarea activităților extracurriculare în procesul instructiv-educativ din învățământul primar, autor Prof. Dr. Dolea-Panaite Claudia-Cristina

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-5657-4