Având ca scop studierea relaţiei dintre furie, ca răspuns emoţional la evenimente activatoare de stres, evenimente percepute ca fiind negative, şi strategiile de coping folosite de elevii de liceu, în perioada adolescenţei, cercetarea de față se alătură eforturilor de a găsi noi măsuri [...]]]>

Având ca scop studierea relaţiei dintre furie, ca răspuns emoţional la evenimente activatoare de stres, evenimente percepute ca fiind negative, şi strategiile de coping folosite de elevii de liceu, în perioada adolescenţei, cercetarea de față se alătură eforturilor de a găsi noi măsuri cu rol preventiv în dezvoltarea comportamentelor problematice în rândul acestora. Plecând de la rezultatele obținute în cadrul acestei cercetări, se pot dezvolta acţiuni educative intenţionate prin care să se intervină la nivelul coping-ului adolescenţilor, astfel încât aceştia să funcţioneze mai adaptativ. Lecturați Strategiile de coping cognitiv emoțional și furia la elevii de liceu, autor Ileana Irina Balaci Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5579-9