În această lucrare am prezentat generalități legate de substantiv, flexiunea acestei părți de vorbire (gen, număr, caz, determinare), dar și ortografia și ortoepia acestuia conform normelor în vigoare. Studiul prezintă sinteza unui material biografic destul de vast incluzând lucrări generale, dicționare, lucrări speciale, manuale, mass-media la care am adăugat și contribuția personală. Scopul lucrării [...]]]>

În această lucrare am prezentat generalități legate de substantiv, flexiunea acestei părți de vorbire (gen, număr, caz, determinare), dar și ortografia și ortoepia acestuia conform normelor în vigoare. Studiul prezintă sinteza unui material biografic destul de vast incluzând lucrări generale, dicționare, lucrări speciale, manuale, mass-media la care am adăugat și contribuția personală. Scopul lucrării a fost urmărit gradat prin cele patru capitole: Substantivul –generalități (I), Flexiunea substantivelor compuse (II), Ortografia și ortoepia substantivelor compuse (III), Exerciții (IV).         Lecturați gratuit Aspecte ale flexiunii substantivelor compuse în limba română actuală, autor Mihaela-Claudia Bănică Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6115-8

Prezenta lucrare își propune să dezvolte, să îmbogățească limbajul oral, dar și scris al elevilor din învățământul gimnazial prin diferite metode și strategii utilizate, atât în didactica oralului, cât și în cea a redactării. Opțiunea pentru această temă se justifică prin faptul că, în urma experienței didactice de 16 ani am observat, atât în [...]]]>

Prezenta lucrare își propune să dezvolte, să îmbogățească limbajul oral, dar și scris al elevilor din învățământul gimnazial prin diferite metode și strategii utilizate, atât în didactica oralului, cât și în cea a redactării. Opțiunea pentru această temă se justifică prin faptul că, în urma experienței didactice de 16 ani am observat, atât în exprimarea orală cât și în cea scrisă, că limbajul elevilor este destul de sărac, anost, clișeic, lipsit de expresivitate. O explicație a acestui fapt este realitatea că elevii lecturează din ce în ce mai puțin, dedicându-și o mare parte din timpul liber jocurilor pe calculator, paginilor și rețelelor de socializare, dar emisiunilor de televiziune de slabă calitate. Lecturați Metode și strategii pentru îmbogățirea și nuanțarea exprimării elevilor, autor Mihaela-Claudia Bănică Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5351-1