Pentru ca studiul literaturii să-i atragă pe elevi, profesorul trebuie să adapteze lecția de lectură la nevoile acestora, să o transforme într-o activitate plăcută, captivantă și utilă. Lucrarea de față va pune în valoare o [...]]]>

Pentru ca studiul literaturii să-i atragă pe elevi, profesorul trebuie să adapteze lecția de lectură la nevoile acestora, să o transforme într-o activitate plăcută, captivantă și utilă. Lucrarea de față va pune în valoare o serie de situații de instruire menite să producă învățarea eficientă, mijlocită de metode și tehnici activ-participative, care să faciliteze formarea și dezvoltarea competențelor de comunicare în limba maternă vizate de profilul absolventului școlii obligatorii. Acesta trebuie să fie capabil să se integreze într-o societate deschisă inovației și în continuă transformare. Lecturați gratuit Strategii didactice de predare-învățare a textelor epice în învățământul gimnazial, autor Aura Alina Năsui Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5263-7