Ascultarea presupune nu doar auzirea unor sunete care puse împreună formează cuvinte, acestea, la rândul lor, constituind un text, ci și înțelegerea și interpretarea mesajului. Pentru a putea face lucrul acesta, e nevoie atât de [...]]]>

Ascultarea presupune nu doar auzirea unor sunete care puse împreună formează cuvinte, acestea, la rândul lor, constituind un text, ci și înțelegerea și interpretarea mesajului. Pentru a putea face lucrul acesta, e nevoie atât de anumite cunoștințe, cât și de diferite abilități. Diversitatea mesajelor ne determină să întrebuințăm diferit capacitățile noastre, deoarece, într-un fel ascultăm o reclamă și, în alt fel, un curs universitar. Dacă însă nu ne-am format de mici deprinderi pentru a înțelege un mesaj oral, cu siguranță ne va fi mai greu să ne concentrăm atenția atunci când vom fi mari. Rolul cadrelor didactice trebuie să fie și acela de a-și ajuta elevii să devină ascultători eficienți. Acest lucru nu se poate face decât prin activități care presupun mesaje autentice și sarcini adecvate verificării înțelegerii textelor. Lecturați gratuit Formarea competenței de receptare a mesajului oral în cazul vorbitorilor nativi (ciclul primar), autor Diana Mureșan Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-5107-4