Multe cercetări actuale arată importanţa şi efectele benefice ale dezvoltăriii socio-emoţionale a elevilor însă altele atrag atenţia asupra faptului că generaţia actuală de copii sunt predispuși la a avea mai multe probleme emoţionale decât în trecut (Goleman, 1995). Copiii din zilele noastre sunt mai singuri, mai deprimaţi, mai furioşi şi mai emotivi, anxioşi, nesiguri, impulsivi şi mai agresivi. Însă pentru o mai bună adaptare la realităţile cotidiene, e tot mai necesar ca şcolile să adopte o nouă viziune pentru a asigura o formare completă a elevilor care să includă neapărat şi dezvoltarea competenţelor socio-emoţionale a elevilor.

Lecturați gratuit Programe de intervenție pentru dezvoltarea socio-emoțională a elevilor din învățământul primar în vederea îmbunătățirii performanțelor școlare, autor Anca-Valentina Negrea

Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro).

ISBN 978-606-30-4621-6