<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Sala de Lectură &#187; Ramona Natalia Simache</title>
	<atom:link href="https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?cat=1041&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://lectura.bibliotecadigitala.ro</link>
	<description>Un simplu loc de lectură – Acasă</description>
	<lastBuildDate>Wed, 06 May 2026 10:13:02 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=3.8.41</generator>
	<item>
		<title>Categoriile genului narativ, autor Ramona Natalia Simache</title>
		<link>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=4736</link>
		<comments>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=4736#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Apr 2021 22:18:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Ramona Natalia Simache]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=4736</guid>
		<description><![CDATA[<p>





<p align="justify">
Odatã cu reforma în învãţãmânt şi implicit cu modificarea programelor, studiul literaturii se realizează într-o manieră integrată, comunicativ-funcţională, în care textul literar suport este în strânsã legãturã cu elemente de limbã şi comunicare. De aceea, textele alese ca suport pentru conţinuturile învãţãrii sunt mult mai diversificate decât în anii dinaintea reformei.
</p>
<p align="right">
<p align="center">
<p align="justify">
<p [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em><br />
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td><a href="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/Categoriile genului narativ/index.html" target="_blank"><img class="alignleft" src="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/Categoriile genului narativ/coperta.jpg" alt="" width="144" /></a></td>
<td>
<p align="justify">
Odatã cu reforma în învãţãmânt şi implicit cu modificarea programelor, studiul literaturii se realizează într-o manieră integrată, comunicativ-funcţională, în care textul literar suport este în strânsã legãturã cu elemente de limbã şi comunicare. De aceea, textele alese ca suport pentru conţinuturile învãţãrii sunt mult mai diversificate decât în anii dinaintea reformei.
</p>
<p align="right">
<p align="center">
<p align="justify">
<p align="right">
<p align="justify">Lecturați gratuit <a href="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/Categoriile genului narativ/index.html" target="_blank">Categoriile genului narativ, autor Ramona Natalia Simache </p>
<p align="right">
<p>Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (<a href="http://librariascriitorilor.ro" target="_blank">www.librariascriitorilor.ro</a>).</p>
<p align="right"><strong>ISBN 978-606-8969-79-4<br />
</strong></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?feed=rss2&#038;p=4736</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ghid metodologic, autor Ramona Natalia Simache</title>
		<link>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=4733</link>
		<comments>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=4733#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Apr 2021 22:14:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Ramona Natalia Simache]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lectura.bibliotecadigitala.ro/?p=4733</guid>
		<description><![CDATA[<p>





<p align="justify">
Toate conceptele operaţionale care definesc genul narativ &#8211; perspectivã narativã, moment narativ, personaj/actant sau moduri de expunere &#8211; sunt însuşite sau aprofundate pe parcursul celor patru ani de studii liceale şi fac obiectul evaluãrii finale prin examenul de bacalaureat. Stãpânirea acestora duce la formarea unor competenţe precum: formarea reprezentãrilor culturale, însuşirea unor metode şi [...]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em><br />
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td><a href="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/Ghid metodologic/index.html" target="_blank"><img class="alignleft" src="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/Ghid metodologic/coperta.jpg" alt="" width="144" /></a></td>
<td>
<p align="justify">
Toate conceptele operaţionale care definesc genul narativ &#8211; perspectivã narativã, moment narativ, personaj/actant sau moduri de expunere &#8211; sunt însuşite sau aprofundate pe parcursul celor patru ani de studii liceale şi fac obiectul evaluãrii finale prin examenul de bacalaureat. Stãpânirea acestora duce la formarea unor competenţe precum: formarea reprezentãrilor culturale, însuşirea unor metode şi tehnici de muncã individualã, formarea unui sistem de atitudini, valori şi comportamente axate pe consolidarea interesului pentru învãţare şi autoînvãţare.
</p>
<p align="right">
<p align="center">
<p align="justify">
<p align="right">
<p align="justify">Lecturați gratuit <a href="http://librariascriitorilor.ro/Lectura/Ghid metodologic/index.html" target="_blank">Ghid metodologic, autor Ramona Natalia Simache </p>
<p align="right">
<p>Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (<a href="http://librariascriitorilor.ro" target="_blank">www.librariascriitorilor.ro</a>).</p>
<p align="right"><strong>ISBN 978-606-8969-78-7<br />
</strong></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p></em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://lectura.bibliotecadigitala.ro/?feed=rss2&#038;p=4733</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
