Accesibilizarea semnificațiilor textelor literare, la nivelul programei clasei a X-a, se poate realiza printr-un demers cognitivist asupra cunoașterii artistice și a celei științifice, pe baza metodei gândirii critice [...]]]>

Accesibilizarea semnificațiilor textelor literare, la nivelul programei clasei a X-a, se poate realiza printr-un demers cognitivist asupra cunoașterii artistice și a celei științifice, pe baza metodei gândirii critice a „pălăriilor gânditoare”, elaborate de Edward De Bono. Această nouă perspectivă didactică permite elevului accederea la echilibrul între omul interior și omul exterior, prin corelarea semnificațiile textelor cu problemele societății contemporane, precum și cu nevoile psihoemoționale specifice adolescentului, aflat în căutarea soluțiilor optime de împlinire intelectuală, afectivă și relațională. Referent ştiinţific, prof. dr. Gabriela Ciubotaru         Lecturați gratuit Ghid metodic. Aplicarea metodei „pălăriilor gânditoare” în predarea literaturii la clasa a X-a, autor Prof. Dr. Nicoleta Rotaru-Terteleac Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6281-0 Publicată la Editura Sfântul Ierarh Nicolae.