Scopul tehnicilor destinate învãţãrii matematicii este de a-i exersa copilului intelectul, procesele de cunoaştere şi de a-l face sã descopere relaţii abstracte pe baza situaţiilor întâlnite în activitatea obişnuitã. Activitatea la clasã mi-a oferit posibilitatea sã constat cã, uneori, elevii din ciclul primar întâmpinã greutãţi în însuşirea noţiunilor despre operaţiile aritmetice. Am constatat cã pentru [...]]]>

Scopul tehnicilor destinate învãţãrii matematicii este de a-i exersa copilului intelectul, procesele de cunoaştere şi de a-l face sã descopere relaţii abstracte pe baza situaţiilor întâlnite în activitatea obişnuitã. Activitatea la clasã mi-a oferit posibilitatea sã constat cã, uneori, elevii din ciclul primar întâmpinã greutãţi în însuşirea noţiunilor despre operaţiile aritmetice. Am constatat cã pentru a oferi posibilitatea de însuşire de cãtre toţi elevii a unui minim de cunoştinţe şi tehnici utile de lucru este necesar sã se ţinã seama de faptul cã toate formele de predare trebuie sã respecte etapele dezvoltãrii psihopedagogice ale elevului. Pentru a-i învãţa pe elevi sã înveţe şi pentru realizarea unui învãţãmânt activ-formativ al matematicii, tehnica de lucru, metodele şi procedeele au o importanţã deosebitã.         Lecturați gratuit Tehnici didactice destinate învățării matematicii în învățământul primar, autor Cristina Octavia Turcu Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-6128-8