Erosul și eternul feminin la Rebreanu reprezintă un domeniu de analiză relativ nou în creația rebreniană, critica literară insistând mai mult pe aspecte ca inovație și tradiție, realism, psihologia maselor, monografia satului ardelenesc etc. Astfel, studiul acestor viziuni auctoriale rebreniene încearcă să clarifice și să analizeze în profunzime tema erosului și realizarea femeii în [...]]]>

Erosul și eternul feminin la Rebreanu reprezintă un domeniu de analiză relativ nou în creația rebreniană, critica literară insistând mai mult pe aspecte ca inovație și tradiție, realism, psihologia maselor, monografia satului ardelenesc etc. Astfel, studiul acestor viziuni auctoriale rebreniene încearcă să clarifice și să analizeze în profunzime tema erosului și realizarea femeii în proza rebreniană.Trebuie menționat încă din start că lucrarea de față nu își propune studiul tuturor romanelor rebreniene, ci am folosit ca material de analiză numai romanele Adam și Eva, Ciuleandra, Pădurea spânzuraților, Jar, Ion , Amândoi. Am optat doar pentru acestea, deoarece ele ilustrează cel mai bine viziunea autorului asupra temelor menționate. Lecturați gratuit Erosul și eternul feminin la Liviu Rebreanu, autor Ioana Băceanu Lucrarea poate fi citită online în Biblioteca Didactică – platformă de publicare lucrări științifice cu ISBN (www.bibliotecadidactica.ro). ISBN 978-606-30-6837-9

Postura de cadru didactic implică recurgerea la metode ingenioase pentru a suplini numărul redus de instrumente cu care poate lucra pentru a-și atinge obiectivele. De multe ori, sub presiunea contextului, apelăm cu prea multă lejeritate la metode coercitive pentru a forma deprinderile de lectură și de receptare a operei literare. Plecând de la aceste [...]]]>

Postura de cadru didactic implică recurgerea la metode ingenioase pentru a suplini numărul redus de instrumente cu care poate lucra pentru a-și atinge obiectivele. De multe ori, sub presiunea contextului, apelăm cu prea multă lejeritate la metode coercitive pentru a forma deprinderile de lectură și de receptare a operei literare. Plecând de la aceste considerente, am încercat să găsesc noi strategii cu ajutorul cărora să adaptez demersul didactic, astfel încât literatura să își croiască un loc în viața elevilor printr-o motivație internă. De aceea, am experimentat această idee, de a modela actul instructiv-educativ în funcție de preferințele de învățare ale copiilor. Lecturați gratuit Rolul stilurilor de învățare în actul didactic, autor Ioana Băceanu Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-3456-5

Forme ale negaţiei în critica românească interbelică reprezintă un aspect destul de controversat al criticii literare româneşti de la începutul secolului al XX-lea, deoarece virulenţa actelor critice ale exegeţilor unilateralizaţi în negaţie a determinat atitudini contradictorii din partea contemporanilor, dar şi din partea generaţiilor postbelice, care au pendulat între acceptarea valorii şi validităţii judecăţilor [...]]]>

Forme ale negaţiei în critica românească interbelică reprezintă un aspect destul de controversat al criticii literare româneşti de la începutul secolului al XX-lea, deoarece virulenţa actelor critice ale exegeţilor unilateralizaţi în negaţie a determinat atitudini contradictorii din partea contemporanilor, dar şi din partea generaţiilor postbelice, care au pendulat între acceptarea valorii şi validităţii judecăţilor critice contestatare sau au optat pentru negarea negaţiei. În această lucrare am ales ca obiect de analiză scrierile critice ale lui Paul Zarifopol, respectiv Eugen Ionescu, considerând că acestea reprezintă unele dintre cele mai virulente expresii ale criticii contestatare îndreptată împotriva prejudecăţilor şi nonvalorilor literare, împotriva principiilor şi concepţiilor criticii româneşti din debutul secolului al XX-lea şi, nu în ultimul rând, împotriva unei culturi ce tinde spre o reluare a „formelor fără fond”. Lecturați gratuit Forme ale negației în critica românească interbelică, autor Ioana Băceanu Lucrarea poate fi citită online doar în Librăria Scriitorilor (www.librariascriitorilor.ro). ISBN 978-606-30-3457-2